如果想用圖表表示一個學(xué)校教師的學(xué)歷在總體中所占比例

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歸國華僑郝先生想支持家鄉(xiāng)建設(shè),特地在祖籍所在縣設(shè)立獎學(xué)金

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以下幾類，請參考： （學(xué)生本身原因）

1：對于學(xué)習(xí)，根本沒有興趣的；

2：上課喜歡交頭接耳的；

3：注意力極度不集中的；

4：怎么努力也成績也不能提高的； （教師原因）

1：無師德教師手下的學(xué)生，表現(xiàn)在不參加他補習(xí)班就不搭理孩子的；

2：無師德

初高中學(xué)生， 學(xué)習(xí)成績可以，仍想保持領(lǐng)先地位的學(xué)生 存在偏科現(xiàn)象的學(xué)生 學(xué)習(xí)很刻苦，但成績?nèi)匀簧喜蝗サ膶W(xué)生 缺乏學(xué)習(xí)興趣、惰性強、自控能力弱的學(xué)生 藝考、體育生等因?qū)I(yè)課學(xué)習(xí)耽誤文化課學(xué)習(xí)的學(xué)生

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初高中學(xué)生 學(xué)習(xí)成績很好，仍想保持領(lǐng)先地位的學(xué)生 存在偏科現(xiàn)象的學(xué)生 學(xué)習(xí)很刻苦，但成績?nèi)匀簧喜蝗サ膶W(xué)生 缺乏學(xué)習(xí)興趣、惰性強、自控能力弱的學(xué)生 藝考、體育生等因?qū)I(yè)課學(xué)習(xí)耽誤文化課學(xué)習(xí)的學(xué)生

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所有學(xué)生都適合進行一對一輔導(dǎo)。鳳山縣學(xué)習(xí)較好的學(xué)生，想提高成績，可尋求不同的高效學(xué)習(xí)方法，可以找一對一輔導(dǎo)。鳳山縣學(xué)習(xí)偏科的學(xué)生，想提高該科成績，可找一對一輔導(dǎo)

鄉(xiāng)貢考生報考,需要“懷牒自列于州縣”。什么是“牒”呢