南寧補(bǔ)課，孩子3年級，找輔導(dǎo)應(yīng)該是一對一好。

有一對一的當(dāng)然好了，針對性強(qiáng)，效率高， 不浪費時間，不牽扯別人。

三年級輔導(dǎo)需要報一對一嗎

三年級輔導(dǎo)報一對一嗎，小學(xué)三年級英語輔導(dǎo)班有必要報嗎？

小學(xué)三年級英語輔導(dǎo)班很有必要報。既然是選擇英語外教機(jī)構(gòu)，那么首先對于外教就要有一定的要求，阿卡索的外教均是精心挑選的英美加外教，且全部具備TEFL/TESOL國際認(rèn)可的教學(xué)資格證書，全程百分之百的英美加外教授課

小學(xué)三年級需要報語文輔導(dǎo)班嗎？

如果孩子的語文成績有問題，給報語文很必 要的。

第一，語文分?jǐn)?shù)相對數(shù)學(xué)來說還是比較 靈活的，而且，語文學(xué)習(xí)主要是老師給孩子思 路和方法上的指導(dǎo)，然后就是自己平時的積 累！一定是要好好加油了！而如果孩子學(xué)習(xí)成 績已不錯了

我家小孩上小學(xué)三年級數(shù)學(xué)不好我想給報個輔導(dǎo)班是

具體報大班和一對一課程得根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況來看了，如果孩子的自主學(xué)習(xí)能力比較好的話，建議您報大班比較合適，如果孩子自主學(xué)習(xí)能力比較薄弱的話，建議您上一對一，因為一對一比較有正對性，一對一老師主要在孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。

三年級孩子數(shù)學(xué)不好有必要一對一輔導(dǎo)嗎

都已經(jīng)三年級，而且數(shù)學(xué)不好，肯定是需要請個輔導(dǎo)老師了。好多

一、二年級的孩子都經(jīng)常請輔導(dǎo)老師的，聽他們說都是去 易才家教網(wǎng) 上請老師！一下我的答案，

小學(xué)三年級的學(xué)生,上一對一的輔導(dǎo)好,還是上班課好呢。

建議先上一對一 ，雖然價格上貴一點，但是時間不長孩子的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法會得到鞏固，如果孩子基礎(chǔ)知識具備，有一定的學(xué)習(xí)能力后，可以參加班課。當(dāng)然了，如果基礎(chǔ)很好，沒必要上一對一，價格實在是高。祝孩子學(xué)習(xí)快樂！

小學(xué)三年級有必要報一對一輔導(dǎo)嗎？

答--您想要問什么？公立小學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生的基地，所以學(xué)生就要在學(xué)校好好學(xué)習(xí)掌握所學(xué)想知識，不會就要問授課老師到學(xué)習(xí)掌握為止。

小學(xué)生有沒有必要進(jìn)行一對一輔導(dǎo)？

個人覺得這個要根據(jù)孩子的實際學(xué)習(xí)情況來定呢，如果孩子學(xué)習(xí)差或者偏科，一對一是可以考慮的，如果中等，那就小班了，關(guān)鍵還是要遵循孩子的意見，謝謝。

我家小孩上小學(xué)三年級數(shù)學(xué)不好我想給報個輔導(dǎo)班是報大班好還是報一

三年級的數(shù)學(xué)知識點不多，如果家長有時間完全可以自己教。想省事就一對一，報大班和學(xué)校沒區(qū)別，估計沒效果

如果有經(jīng)濟(jì)來源盡量還是讓孩子選擇一對一，因為輔導(dǎo)老師只是面對你的孩子，所以他們有足夠的耐心和精力照顧孩子的成績，也能夠通過孩子的表現(xiàn)，幫助孩子找到知識點薄弱的地方，而且孩子單獨面對老師的時候，肯定不敢有開小差這樣的事情發(fā)生，孩子也