我小孩在樂(lè)學(xué)教育學(xué)習(xí)，感覺(jué)樂(lè)學(xué)教育比較好，那里老師管理很到位，聽(tīng)說(shuō)是學(xué)校老師辦的，而且價(jià)錢(qián)也要比學(xué)大教育便宜很多

南寧市洪運(yùn)路家教藝體生集訓(xùn)老師地址和電話(huà)

所謂感染性,指教師在教育學(xué)生的過(guò)程中既曉之以理,又動(dòng)之以情

混合式學(xué)習(xí)中,教師的角色可以歸納成設(shè)計(jì)者、傳授者、管理者

一中高三復(fù)讀班，下列關(guān)于家教的表述錯(cuò)誤的是()

南寧的高中培訓(xùn)，補(bǔ)習(xí)最好的就是學(xué)大教育，有著良好的口碑，還有就是生源也很多，著實(shí)不錯(cuò)的

(1)假設(shè)一個(gè)教師可以講授多門(mén)課程,一門(mén)課程可以有多名教師講授

家教是家庭教育,是子女在家庭接受的影響和教育

南寧最好的家教的話(huà)應(yīng)該算是學(xué)大教育了，規(guī)模很大的，不錯(cuò)

(2)老師和學(xué)生共同營(yíng)造了課堂,所以要看師生雙邊活動(dòng)