小學二年級數(shù)學優(yōu)秀教案，，“表內(nèi)乘法”的復(fù)習。

課題 三維目標 教學重點 “表內(nèi)乘法”的復(fù)習 共課時 1、 通過復(fù)習使學生知道乘法的意義與各部分的名稱。熟記 1~9 的乘法口訣

一、小學乘法復(fù)習，小學數(shù)學乘法表教案。

小學數(shù)學乘法表教案【篇小學數(shù)學教學案例《乘法口訣》】小學數(shù)學教學案例《乘法口訣》 導入: “我在星期天去超市,觀察了一些商品的價格,請同學們看”。

二、南寧高中集訓，二年級上冊，表內(nèi)乘法復(fù)習。

小學學二年級上冊表內(nèi)乘法復(fù)習教案 教學目標 1．通過整理與復(fù)習，使學生靈活地應(yīng)用口訣解決實際問題。2．通過整理與復(fù)習，使學生的知識系統(tǒng)化和條理化。教學重、難點 通過整理與復(fù)習，使學生的知識系統(tǒng)化和條理化。教學過程

一、創(chuàng)設(shè)情境小學輔導

三、小學二年級數(shù)學乘法口訣表(小九九大九九)暑期收藏給孩子背

小學二年級數(shù)學乘法口訣表(小九九+大九九),暑期 收藏給孩子背誦,開學考高分!《九九乘法歌訣》,又常稱為“小九九”。現(xiàn)在學生學的“小九 九”口訣,是從 “一一得一”開始

小學乘法復(fù)習表

《表內(nèi)乘法一復(fù)習課》教學設(shè)計

《表內(nèi)乘法一復(fù)習課》教學設(shè)計 主備人：顏政輔備人：彭紹東

一、教學目標： （一）知識與技能 通過復(fù)習，讓學生經(jīng)歷表內(nèi)乘法的知識的梳理過程，對表內(nèi)乘法的知識有比較系統(tǒng)的認識，能熟記全部的乘法口訣，并能熟練的加以運用。

四、小學生九九乘法表(標準版)。

小學生九九乘法表 X 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1x1=1 2 1x2=22x2=4 3 1x3=32x3=63x3=9 4 1x4=42x4=83x4=124x4=16 5 1x5=52x5=103x5=154x5=205x5=25 6 1x6=62x6=123x6

新人教版二年級數(shù)學上冊《表內(nèi)乘法復(fù)習》課件

1•乘法是求相同加數(shù)和的簡便運算。23個5相加:5+5+5=155個3相加:3+3+3+3+3=15(個)3一共有多少個蘋果?3333

(4)個

(3)加法算式:3+3+3+3=12乘法算式:3×4=12或4×3=124一共有多少個蘋果?444

(3)個

(4)加法算式