孩子小學(xué)四年級,上作文補(bǔ)習(xí)班,有這個(gè)必要嗎

我覺得可以試試看，如果有這個(gè)條件，不過上補(bǔ)習(xí)班說白了就是把學(xué)過的知識再復(fù)習(xí)一遍，純粹是在浪費(fèi)時(shí)間，不過針對你孩子的情況我建議還是去一下比較好，當(dāng)然家長是孩子的

第一個(gè)老師。您也應(yīng)該多陪陪孩子，多教教他寫作文的技巧。我相信您的孩子作文

我覺得沒必要 他愛看書 每次看完讓他把故事的大概內(nèi)容講給你聽 說的流暢 寫就能寫好 然后讓他寫下來 或者讓他多做讀書筆記 好短好詞記下來

我認(rèn)為沒有必要，如果上課隨意，課后又玩說明培訓(xùn)，這就是危險(xiǎn)信號

小學(xué)應(yīng)該補(bǔ)習(xí)作文嗎，小學(xué)三年級需要補(bǔ)作文嗎

年紀(jì)小，多看看書就好了，把四邕寧區(qū)著和一些1名著看看，提升自己的文學(xué)素養(yǎng)，把文學(xué)功底1練練，看的多了，作文自然就好了

小學(xué)生有必要補(bǔ)習(xí)作文嗎

小學(xué)生一般一二年級開始學(xué)習(xí)最基本的看圖寫話，這個(gè)時(shí)候就要培養(yǎng)孩子對語言的興趣；在三年級正式涉及全面的作文寫作，也是學(xué)生為以后寫作成文奠定基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)刻，這個(gè)時(shí)候一定要注意孩子的寫作水平的培養(yǎng)，當(dāng)然寫作興趣的培養(yǎng)也很重要，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候小孩討厭寫作文就是從這里開始的，所以系統(tǒng)的作文培訓(xùn)是有必要的，但是也要看孩子是否能夠接受

答--您想寫好這篇作文就要好好的體會您在學(xué)校怎樣學(xué)習(xí)的，沒有利用好您在學(xué)校的時(shí)間荒廢了大好學(xué)習(xí)時(shí)間，還要在放學(xué)后去補(bǔ)習(xí)，這對嗎

怎么說呢？我覺得這個(gè)還是要看你們家長個(gè)人了，這個(gè)作文兒吧，如果說這個(gè)孩子把平時(shí)經(jīng)常讀課外書的話，然后呢寫作業(yè)比較認(rèn)真，寫作文兒也是一樣的，經(jīng)常動腦筋的話就沒有必要去上那個(gè)課外班，我覺得上的課外班兒如果說你不用心的話，除了花錢真的沒有什么了

小學(xué)生補(bǔ)習(xí)作文有必要嗎，小學(xué)生三年級需要補(bǔ)作文嗎

看家長，家長如果能輔導(dǎo)就不用補(bǔ)，如果不行建議可以去補(bǔ)補(bǔ)，但課外書還是要多給孩子看看

小學(xué)生作文補(bǔ)習(xí)哪家教的好，小學(xué)二年級需要上補(bǔ)習(xí)班學(xué)寫作文嗎

小學(xué)三年級有必要補(bǔ)習(xí)作文嗎，需要的，因?yàn)榱?xí)慣都是一二年級養(yǎng)成的

小學(xué)作文有必要參加輔導(dǎo)班嗎

這需要看孩子的領(lǐng)悟力怎么樣

一般而言只要是一般水平的話，家長稍加指導(dǎo)引導(dǎo)就行

平時(shí)家長多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)，別給孩子太大壓力

利用有趣的方式教給孩子通過什么的事情可以悟出來什么道理

簡單的告訴孩子收尾呼應(yīng)，埋伏筆，點(diǎn)題這類的手法

要是真的太差勁了，那還是請輔導(dǎo)老師吧

個(gè)人覺得家長如果有文化有時(shí)間的話，還是家長教的好

初中物理有必要補(bǔ)習(xí)嗎，小學(xué)四年級孩子 需要補(bǔ)作文課嗎

小學(xué)四年級孩子補(bǔ)作文課，我覺得沒必要，寫作文不象其它，要想寫好作文，關(guān)鍵是多讀書，多觀察大自然，多了解生活中的人和事，腦子里裝的越多，那寫作文時(shí)就越有寫的，讀萬卷書，行萬里路這樣寫出來的作文才有血有肉，寫岀來的作文自然不會枯燥無味