
一年級(jí)優(yōu)生輔導(dǎo)記錄輔導(dǎo)內(nèi)容
今天小編為大家?guī)?lái)了一年級(jí)優(yōu)生輔導(dǎo)記錄輔導(dǎo)內(nèi)容,為了幫助同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí),小編為您整理了學(xué)習(xí)攻略作為參考。
請(qǐng)問(wèn)你們!父母不在身邊輔導(dǎo)孩子,孩子上一年級(jí)了
一、一年級(jí)語(yǔ)文優(yōu)生輔導(dǎo)內(nèi)容,輔導(dǎo)學(xué)生記錄輔導(dǎo)內(nèi)容有哪些
一、情景分析 該生是三年級(jí)的學(xué)生,在我校已經(jīng)學(xué)習(xí)近三年,該生由于語(yǔ)文基礎(chǔ)不好,上課進(jìn)取性不高,并且該生自制本事較差,課上經(jīng)常睡覺(jué)、說(shuō)話、看課外書(shū)。導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)很差,對(duì)班上其他同學(xué)也產(chǎn)生了不良影響
二、一年級(jí)培優(yōu)內(nèi)容及過(guò)程,小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)生輔導(dǎo)記錄怎么做
1、根據(jù)優(yōu)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,確立輔導(dǎo)目標(biāo)(最好是分階段的);
2、輔導(dǎo)內(nèi)容;
3、輔導(dǎo)經(jīng)過(guò)記錄:輔導(dǎo)內(nèi)容、學(xué)生完成情況、教師批閱記錄;
4、階段小結(jié),根據(jù)實(shí)際的輔導(dǎo)效果適當(dāng)調(diào)整輔導(dǎo)目標(biāo)和內(nèi)容。最好是畫(huà)一個(gè)表格
常規(guī)記錄本上的學(xué)生課外輔導(dǎo)記錄怎么寫(xiě)?有哪些形式
一年級(jí)優(yōu)生輔導(dǎo)記錄輔導(dǎo)內(nèi)容
小學(xué)一年級(jí)待優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃怎么寫(xiě),應(yīng)寫(xiě)什么內(nèi)容
小學(xué)一年級(jí)待優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃怎么寫(xiě)?我覺(jué)得可以這樣寫(xiě):
1、輔導(dǎo)對(duì)象
2、輔導(dǎo)措施
3、輔導(dǎo)時(shí)間
4、輔導(dǎo)內(nèi)容。(針對(duì)待優(yōu)生知識(shí)掌握的薄弱點(diǎn),進(jìn)行輔導(dǎo)
三、孩子上一年級(jí)了,我要怎樣輔導(dǎo)孩子成為功課好的學(xué)生
南寧高考培訓(xùn)那個(gè)靠譜,小學(xué)語(yǔ)文培優(yōu)補(bǔ)差情況記錄怎么寫(xiě)
內(nèi)容:能熟練地認(rèn)讀音節(jié),并能用音節(jié)組詞,能分解出音節(jié)的組成成份。參加學(xué)生名單:弓意鑫 弓仕恒 李隆基 弓保成 弓韓雪 王涵 效果:能效果良好
一、主要措施:l.課外輔導(dǎo),利用課余時(shí)間
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