小編在這里為您推薦學大教育高考輔導培訓學校，學大教育高考輔導培訓學校是知名品牌,-執(zhí)教、通俗易懂、深受廣@員所歡迎。下面是小編整理的高考輔導推薦 的一些資料，僅供參考。

南寧學大教育-高三全托輔導班

專業(yè)的高三全托輔導班

圓你@夢

高三一對一精品課程

適合對象

單科基礎(chǔ)知識薄弱、跟不上學校課程進度的學生

需要拔高、培優(yōu)的學生

高考沖刺、藝考類學生

學習方法單一、效率低、需要獨特適合自己的學習方法的學生

高考復讀生、借讀生

教學目的

改善孩子的學習習慣，提升學習成績，圓好學校夢

課程簡介

高三為復習階段，把整個高一、高二學習過的內(nèi)容，采用一輪（基礎(chǔ)）、二輪（專題）、三輪（題海）復習節(jié)奏的模式，且每一輪復習，之間是相輔相成的。采用1+2，2+3輪復習模式，幫助學生解決高一、高二遺忘的知識點、基礎(chǔ)不扎實、偏科現(xiàn)象以及沒有好的學習方法，導致低效率學習。同時搭配-的教務(wù)團隊，根據(jù)每一位學員特有的學習習慣、方式，進行-、專業(yè)的課后管理，較大化的產(chǎn)生好的學習效應(yīng)。

授課課時

有專業(yè)的課程顧問老師，針對孩子的學習情況以及目標成績，提供個性化學習規(guī)劃。

主要學習內(nèi)容

1.結(jié)合高考考點的各科知識點

2.參考全國2券出題模式的試題

3.重點根據(jù)學生自身需求選定

高中數(shù)學培訓課程

中-個性化輔導

高一數(shù)學3-6人輔導課程

課程簡介

高一數(shù)學3-6人輔導課程，小班組授課，每組有3-6位學生，擁有專職教學團隊和服務(wù)團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強，傳授數(shù)學解題思路及技巧，幫助高一學生突破學習瓶頸。

授課內(nèi)容

包括集合、函數(shù)、直線/平面/簡單幾何體、直線和圓的方程、三角函數(shù)、平面向量、算法初步、統(tǒng)計、概率、數(shù)列、解三角形、不等式等等內(nèi)容。高一數(shù)學3-6人輔導課程的授課內(nèi)容，較終會根據(jù)學生掌握高一數(shù)學知識的水平及家長學生的需求量身定制

高二數(shù)學3-6人輔導課程

課程簡介

高二數(shù)學3-6人輔導課程，小班組授課，每組有3-6位學生，擁有專職教學團隊和服務(wù)團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強，傳授數(shù)學解題思路及技巧，幫助高二學生突破學習瓶頸。

授課內(nèi)容

包含充分條件與必要條件、簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞、橢圓及其標準方程、橢圓的簡單幾何性質(zhì)、雙曲線及其標準方程與簡單幾何性質(zhì)、雙曲線的簡單幾何性質(zhì)、拋物線及其標準方程、拋物線的簡單幾何性質(zhì)、直線與圓錐曲線(綜合問題)、導數(shù)概念及其幾何意義、導數(shù)的計算、導數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用、回歸分析的基本思想及其應(yīng)用、獨立性檢驗的基本思想及其應(yīng)用、合情推理與演繹推理、直接證明與間接證明、復數(shù)的代數(shù)形式的代數(shù)運算、相似三角形判定及其性質(zhì)、直線與圓的位置關(guān)系、不等式和-值不等式、證明不等式的基本方法、數(shù)學歸納法證明不等式等等內(nèi)容。

高三數(shù)學3-6人輔導課程

課程簡介

高三數(shù)學3-6人輔導課程，小班組授課，每組有3-6位學生，擁有專職教學團隊和服務(wù)團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強，傳授數(shù)學解題思路及技巧，幫助高三學生突破學習瓶頸。

授課內(nèi)容

包括集合、子集、全集、交集、并集、補集、函數(shù)的概念和性質(zhì)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、二次函數(shù)、函數(shù)圖像及其變換、函數(shù)與方程、空間幾何體、空間幾何體的三視圖和直觀圖、空間幾何體的表面積與體積、空間點/直線/平面之間的位置關(guān)系、直線/平面平行的判定及其性質(zhì)、直線/平面垂直的判定及其性質(zhì)、直線的傾斜角和斜率、直線的方程、直線的交點坐標與距離公式、圓的方程、直線與圓的位置關(guān)系、圓與圓的位置關(guān)系、空間直角坐標系、任意角和弧度制、任意角的三角函數(shù)、三角函數(shù)的基本關(guān)系/誘導公式、三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)、函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖像、兩角和與差的正弦/余弦和正切公式、升降冪公式、平面向量的基本概念、平面向量的線性運算、平面向量的基本定理及坐標運算、平面向量的數(shù)量積、平面向量的應(yīng)用、算法與程序框圖、基本算法語句、算法案例、隨機抽樣、用樣本估計總體、變量間的相關(guān)關(guān)系、隨機事件概率、古典概型、幾何概型、數(shù)列的概念與簡單表示法、等差數(shù)列、等比數(shù)列、正弦定理和余弦定理等等內(nèi)容。

高考全托班的優(yōu)勢

首要，它以高考為意圖，但跟校園慣例溫習過程不一樣，在溫習上和教學上具有針對性和個性化，會對癥下藥，意圖是進步成績。它根據(jù)學生個別的綜合情況、由多學科教育-通過對學生進行科學測評和分析后聯(lián)合定制的、脫離開校園慣例的和大眾化的溫習進展的輔導方式。校園的溫習進展是墨守成規(guī)的，關(guān)于許多尖子生來說起不到本質(zhì)的作用。

學大在線個性定制學習目標

學情診斷

聽課診斷學生問題，分析學生特點，形成建議

定制課程

負責學習的老師根據(jù)自己的學習建議和老師共同定制自己的學習計劃

匹配老師

負責學習的老師根據(jù)自己的學習和老師的要求定制學習計劃

學情反饋

學校管理教師全程監(jiān)控，課后反饋學習情況，-保證教學質(zhì)量

目標達成

及時調(diào)整學習計劃，實時解決問題，實現(xiàn)學習目標

學校介紹

南寧學大教育

學校介紹：學大教育，成立于2001年，總部坐落于防城港，歷經(jīng)19年發(fā)展，已覆蓋全國100多座城市，開設(shè)近600家學習中心，已擁有1萬多骨干教師，輔導學生超過一百萬。學大教育一直專注為-、-、高中學生提供個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、小班組輔導、藝考文化課輔導、在線輔導等。

南寧學大教育

-在學大，高分在學大！大部分學員因口碑，因成功案例慕名而來。學校歷經(jīng)十余年發(fā)展，學校分布于港口塘區(qū)區(qū) 、青秀區(qū)區(qū)、港口區(qū)區(qū)，航洋-區(qū)。迄今為止，學大已幫助數(shù)以萬計的學子學業(yè)圓夢。

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