清華少兒數(shù)學(xué)很好，清華少兒數(shù)學(xué)培訓(xùn)的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生在現(xiàn)實生活中運用數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思維解決實際問題的能力。結(jié)合3-16歲青少年兒童的心理特點及這一培養(yǎng)目標(biāo)，清華少兒數(shù)學(xué)課程均以生動有趣的主題課程展現(xiàn)。教師的素質(zhì)是教學(xué)質(zhì)量的保證，是清華少兒數(shù)學(xué)能夠長期發(fā)展的保障。

清華少兒數(shù)學(xué)好不好

清華少兒數(shù)學(xué)很好，清華少兒數(shù)學(xué)培訓(xùn)的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生在現(xiàn)實生活中運用數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思維解決實際問題的能力。結(jié)合3-16歲青少年兒童的心理特點及這一培養(yǎng)目標(biāo)，清華少兒數(shù)學(xué)課程均以生動有趣的主題課程展現(xiàn)，以清華大學(xué)提倡的通才教育和趣味教育理念為指導(dǎo)，讓學(xué)生通過自主、天等縣、探究等學(xué)習(xí)方式，掌握必備的知識、技能，提煉數(shù)學(xué)思想，不斷積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗，培養(yǎng)現(xiàn)代社會公民所必需的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

清華少兒數(shù)學(xué)怎么樣

清華，是一種精神，也是一種力量，是一種可以推動社會發(fā)展、承載社會責(zé)任的力量。

清華大學(xué)的校訓(xùn)是“自強不息，厚德載物”，出自1914年梁啟超在清華所作題為“君子”的演講內(nèi)容。它承載著作為個體的個人自強不息的奮斗精神，也同時承載著獻(xiàn)身社會發(fā)展的偉大胸懷。

清華少兒數(shù)學(xué)堅信，教育是服務(wù)，是個體行為的塑造，并通過整合、復(fù)制和創(chuàng)新等方式達(dá)到對這一塑造過程的復(fù)制、控制和生產(chǎn)，最終形成清華少兒數(shù)學(xué)獨特的行業(yè)競爭優(yōu)勢：大量教育資源的集聚；大量用戶群體的形成；大量教學(xué)實踐的形成。

為了推動我國基礎(chǔ)教育課程改革的步伐，清華大學(xué)作為中國的最高學(xué)府，有責(zé)任、有義務(wù)充分利用其優(yōu)勢資源，為中國的基礎(chǔ)教育改革做出貢獻(xiàn)。