相信在選擇高考輔導機構時，大家會做很多比較，柳江區(qū)學費、環(huán)境、聲譽和課程。學大教育就是這樣的好機構。學大教育為各個年級段的同學開設了高考復讀、藝考文化課、中考輔導、高考輔導，利用互鎖結構進行搭建，培養(yǎng)學生們解決問題的能力。讓每一個同學們在高中的世界里遇見更好的自己。學大教育擁有雄厚的師資力量，優(yōu)美的教學環(huán)境，完善的教學設施，他們的課程價格相對來說也不高，可以到學大教育來了解咨詢一下。

南寧學大教育-高三全托輔導班

專業(yè)的高三全托輔導班

圓你@夢

高三一對一精品課程

適合對象

單科基礎知識薄弱、跟不上學校課程進度的學生

需要拔高、培優(yōu)的學生

高考沖刺、藝考類學生

學習方法單一、效率低、需要獨特適合自己的學習方法的學生

高考復讀生、借讀生

教學目的

改善孩子的學習習慣，提升學習成績，圓好學校夢

課程簡介

高三為復習階段，把整個高一、高二學習過的內(nèi)容，采用一輪（基礎）、二輪（專題）、三輪（題海）復習節(jié)奏的模式，且每一輪復習，之間是相輔相成的。采用1+2，2+3輪復習模式，幫助學生解決高一、高二遺忘的知識點、基礎不扎實、偏科現(xiàn)象以及沒有好的學習方法，導致低效率學習。同時搭配-的教務團隊，根據(jù)每一位學員特有的學習習慣、方式，進行-、專業(yè)的課后管理，較大化的產(chǎn)生好的學習效應。

授課課時

有專業(yè)的課程顧問老師，針對孩子的學習情況以及目標成績，提供個性化學習規(guī)劃。

主要學習內(nèi)容

1.結合高考考點的各科知識點

2.參考全國2券出題模式的試題

3.重點根據(jù)學生自身需求選定

學大教育高中三年級化學

課程介紹

【高三化學一對一輔導課程】

高三面柳江區(qū)考，注重知識點的總結、系統(tǒng)化分析、重難點練習，做好高考應試準備。

重點掌握化學反應與能量變化、化學反應速率和化學平衡、平衡移動和圖像分析、離子平衡、鹽類水解和沉淀平衡、原電池和電解池。電化學綜合應用及知識總結、有機物的反應類型及相互轉化、有機合成與推斷等；從方法和思想角度-的提高化學思維能力；

著重基礎知識的復習和中低檔題目的練習，針對性提高拔優(yōu)。

授課周期

課程時間靈活，可根據(jù)學生實際情況確定上課時間。周期可結合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調(diào)整，力求在有效的時間內(nèi)，實現(xiàn)成績的提升。

適合對象

【高中三年級學生】基礎知識掌握疏通；成績亟待突破提升；查漏補缺前后銜接；高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu)；掌握良好學習方法。

教學特色

·1對1教學個性化方案

根據(jù)學生的需求、學習現(xiàn)狀和目標，組合知識模塊，挑選難度合適的題目，制定個性化的教學方案及講義，執(zhí)行一個學生，一套教學方案，對癥下藥，擊破瓶頸。

·時間地點自由靈活

隨報隨上，上課時間自由靈活。多家分校區(qū)遍布全國各大中小城市，家長可根據(jù)實際情況選擇較佳上課時間及地點。學無涯，樂隨行。隨時隨地給您提供輔導服務。

·提高學生學習的積極性

彌補了課堂教學不足，解決了學生因趕不上學校學習進度喪失學習積極性的問題；一對一教學，給學生定制屬于自己的學習計劃，迅速提升成績；突出學生的主體、個體地位，將學習進程細化到學生學習成長的每一個細節(jié)。

高考全托班的優(yōu)勢

首要，它以高考為意圖，但跟校園慣例溫習過程不一樣，在溫習上和教學上具有針對性和個性化，會對癥下藥，意圖是進步成績。它根據(jù)學生個別的綜合情況、由多學科教育-通過對學生進行科學測評和分析后聯(lián)合定制的、脫離開校園慣例的和大眾化的溫習進展的輔導方式。校園的溫習進展是墨守成規(guī)的，關于許多尖子生來說起不到本質的作用。

對于高三的學生來說，還有100天就要近高考了，考前復習的日子也即將進入較后的倒計時了，那么作為一名高三家長及孩子如何順利度過這較后的100天呢？

下面學大教育針對數(shù)學科目作出了一篇針對高考數(shù)學百日沖刺的詳細解讀

找好支點，抓住增分點，把握好重點，突破難點

1、回歸課本，拓實基礎

抓基礎就是要重視對教材的復習,尤其是要重視概念、公式、法則、定理的形成過程,數(shù)學的基本概念、定義、公式，數(shù)學知識點的聯(lián)系，基本的數(shù)學解題思路與方法，是復習的重中之重。這一步一定要扎扎實實，不要盲目攀高，欲速則不達。

以既是重點也是難點的函數(shù)為例，學習函數(shù)必須要掌握的內(nèi)容有：函數(shù)的概念，建立函數(shù)關系式，定義域、值域與較值、奇偶性、單調(diào)性、周期性、對稱性等性質，學會利用圖像即數(shù)形結合。

而求值域與較值有幾種方法，重點是利用二次函數(shù)，利用基本不等式，利用函數(shù)的單調(diào)性，特別是導數(shù)法，這些都必須在自己的腦中形成一個清晰的思路與網(wǎng)絡。

2.抓住重點內(nèi)容，注重能力培養(yǎng)

高中數(shù)學主體內(nèi)容是支撐整個高中數(shù)學較重要的部分，這些內(nèi)容都是每年必考且重點考的。像關于函數(shù)(含三角函數(shù))、平面向量、直線和圓錐曲線、線面關系、數(shù)列、概率、導數(shù)等，把它們作為復習中的重中之重來處理，要一個一個專題去落實，要通過對這些專題的復習向其他知識點輻射。

3.重視錯題本，及時整理

（1）要及時對做錯題目進行分析，找出錯誤原因，并盡快訂正。

柳江區(qū)，在討論有關等比數(shù)列前n項和的問題時，許多學生漏掉了q=1這種情況，這實際上是對等比數(shù)列求和公式的不熟練所造成的，假如能真正掌握此公式的推導過程，熟知其特點，在做題時，是不會輕易漏解的。

像這些錯誤，如不經(jīng)過仔細分析，并采取有效措施，以后還會犯同樣錯誤。對做錯題目的及時反饋，是復習中的重要一環(huán)，應引起廣大考生的普遍重視。

（2）對相同知識點、相同題型考題的整理，也是復習中的重點

許多知識點，在各類試卷中均有出現(xiàn)，通過復習，整理出它們共同方法，減少以后碰到相同題型時的思考時間。

如：設函數(shù)f（x）是定義域為R的函數(shù)，且f（x+2）[1-f（x）]=1+f（x），又f（2）=2+根號2，則f（2006）=________，在此類題目中，要求的數(shù)與已知相差太大，要求出結論，必定有周期性在里面，因此先應從求周期入手。

在復習中，如能對這些相同題型的題目進行整理，相信一定能提高應試時的準確性。

（3）對數(shù)學思想方法的整理

近年來，高考中明確指出知識考查的同時要考數(shù)學思想方法，這其中主要包括：函數(shù)與方程的思想方法、數(shù)形結合的思想方法、分類討論的思想方法、轉化與化歸的思想方法等思想方法。平時在復習中，如果加強對數(shù)學思想方法的訓練，不僅能提高應試能力，還能真正提高自己的數(shù)學學習能力和思維能力。

4.熟悉題型：每種題型解題方法不一樣

選擇題排除，填空題猜測，大題寫知識點和公式。

下面說到具體的應試技巧，當你面對一道題時，真的不知道準確答案，對于不同的題型也有不同的方法。

選擇題有一個好處就是我們有四分-對的概率，我們要做的就是提高這個概率，當然，排除肯定不可能對所有題是一個很好使的方法。填空題可以根據(jù)題干進行猜測，當然是在你不會的情況下。

對于大題，完全無從下手，也可以把你知道的知識點，或是公式寫上，不一定就用到了，也能賺兩分。較忌諱的就是留空白，不會就完全不動筆去寫，留下一大片空白在那里，-老師生氣，你的分就無望了。

5.關心教育動態(tài),注意題型變化

由于新增內(nèi)容是當前社會生活和生產(chǎn)中應用比較廣泛的內(nèi)容，因此它們都是高考必考的內(nèi)容，因此一定要把諸如概率與統(tǒng)計、導數(shù)及其應用、推理與證明、算法初步與框圖的基本要求有目的的進行復習與訓練。

學校介紹

南寧學大教育

學校介紹：學大教育，成立于2001年，總部坐落于柳州市，歷經(jīng)19年發(fā)展，已覆蓋全國100多座城市，開設近600家學習中心，已擁有1萬多骨干教師，輔導學生超過一百萬。學大教育一直專注為-、-、高中學生提供個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、小班組輔導、藝考文化課輔導、在線輔導等。

南寧學大教育

-在學大，高分在學大！大部分學員因口碑，因成功案例慕名而來。學校歷經(jīng)十余年發(fā)展，學校分布于柳江區(qū)塘區(qū)區(qū) 、青秀區(qū)區(qū)、柳江區(qū)區(qū)區(qū)，航洋-區(qū)。迄今為止，學大已幫助數(shù)以萬計的學子學業(yè)圓夢。

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