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家長學校培訓教案篇一 教學目的: 1.讓家長明白掌握培養(yǎng)學生自理能力的重要性。2.引導學生家長掌握培養(yǎng)孩子自理能力的一些方法。教學重、難點: 引導家長們明白應該怎樣培養(yǎng)孩子的自理能力。教學過程:
一、導入 據(jù)《中國教育報》報道
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家長學校家庭教育培訓內容如下:
(1)、讓孩子知道控制自我是成熟的標志:能夠很容易就控制自我、阻止自己犯錯誤的人才是一個成熟的人,孔子認為“七十從心所欲而不逾矩”就是人生的最高境界了
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(3)所有活動都參加,敢于嘗試,就會有收獲;
(4)不做永遠不知道做,做了不成功也不會差在那里去,如果成功了就會更提高孩子的自信心。我記得以前我們讓家長開家長會的時候,不明白是什么心情,現(xiàn)在知道啦
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家長的學習心得怎么寫 通過幾次家長學校的學習,收獲很多。雖然我自己也是一名教師,但我從家長學校中也學習了很多東西,受益非淺。主要有這樣幾方面體會:
一、要注重對孩子進行情感、態(tài)度
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女兒進入初中了,同時我感覺更加迷茫了,因為孩子不再是小學生,可以打可以罵,孩子大了有叛逆心了,該如何教育好孩子呢?幸虧學校想得周到給我們開了家長學校,讓我看到了怎么教育好孩子的希望,進入課堂給我
第一印象是學習氣氛非常濃,每位家長都有同樣的期望,望子成龍,望女成鳳,該如何教育好孩子呢,現(xiàn)今社會家庭教育在孩子成長過程中是多么的重要,做老師難,做家長難,做合格的家長更加難。通過校長給我們上的
第一堂課,讓我了解到學校對孩子的要求,家長將如何配合老師做好孩子的教育工作,孩子最聽老師的話,以前我認為我把孩子交給老師我就什么都不用管了,孩子學習好壞都是老師的事情,形成一種依賴思想,通過學習,使我明白,家庭是孩子的
第一所學校,家長時刻充當‘老師’的角色,必需提高自身的教育素質,切記不能粗暴教育,要有耐心,尋找孩子學習中不足之處,及時改正孩子的錯誤,只有這樣才可以做到標本兼治。通過老師的課堂也讓我明白,不是每個孩子都可以用一種辦法來教育,每個孩子都有每個孩子個性和特長,家長要做到取長補短,孩子也不是只要學習好就可以了,還要注重孩子全面性,我就非常注重孩子的獨立生活能力的培養(yǎng),教孩子自己的事情必需自己完成,實在不能獨自處理好的事情再由爸爸媽媽配合完成。孩子現(xiàn)在不大也不小了,不是什么都會聽家長的話,孩子現(xiàn)在感覺有些事情自己可以解決,家長說多了不愛聽,所以作為家長不能急于求成,要做到循循誘導,和孩子講道理,有時候不防聽聽孩子的想法,我記得有一次我和孩子吵架了,我就給孩子寫信的方式和孩子溝通了,結果孩子說我從來沒有在乎過她的感受,她也保證以后不讓媽媽傷心了,讓我正在感覺到孩靈山縣大了,現(xiàn)在讓我深深體會到做家長是一門終身需要學習的藝術,關心孩子的吃穿和身體健康同時更重要的是對孩子各方面正確引導,讓孩子將來成為有用人才
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