如何輔導(dǎo)一年級(jí)數(shù)學(xué)，怎么做小學(xué)5年級(jí)學(xué)生家教

怎么安排每一節(jié)課，怎么制定教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容

如何輔導(dǎo)五年級(jí)，如何輔導(dǎo)孩子功課

對(duì)于小學(xué)五年級(jí)的孩子，家長(zhǎng)如何輔導(dǎo)學(xué)習(xí)

你的孩子現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí)，那么家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候也必須要引導(dǎo)自己的孩子學(xué)習(xí)，因?yàn)槟愕暮⒆玉R上就要升初中了。但是家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候也不要強(qiáng)迫自己的孩子去學(xué)習(xí)，可能就會(huì)導(dǎo)致你的孩子變得越來(lái)越討厭學(xué)習(xí)，所以大家也必須要引導(dǎo)自己的孩子

如何輔導(dǎo)五年級(jí)孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，怎樣輔導(dǎo)小孩學(xué)習(xí)語(yǔ)文（小學(xué)五年級(jí)）

主要還是好習(xí)慣的養(yǎng)成，可以定時(shí)做作業(yè)。陽(yáng)朔縣一樣作業(yè)，預(yù)計(jì)可以在三十分鐘內(nèi)做完的，你就給他三十分鐘。如果三十分鐘做不完，就不允許他做了，讓他去老師那里挨罵。慢慢地他的專注度會(huì)好很多。關(guān)于字詞，你就要花些時(shí)間，一方面是給他多看課外書

1、培養(yǎng)興趣。孩子初學(xué)英語(yǔ)，對(duì)學(xué)習(xí)一門新語(yǔ)言充滿了新鮮感，這時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)特別注意從語(yǔ)言和行為上支持和鼓勵(lì)孩子。陽(yáng)朔縣說(shuō)孩子學(xué)了新課，回到家后你可以問她學(xué)了些什么，當(dāng)她把學(xué)的給你講了之后，可以贊揚(yáng)：“你真棒！你讀得真標(biāo)準(zhǔn)！”，孩子在她講的過程中等于把所學(xué)的重點(diǎn)又復(fù)習(xí)一遍，同時(shí)在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)中找到了學(xué)習(xí)的樂趣；

3、一定要按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。老師布置的作業(yè)都是學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)和基礎(chǔ)，如果作業(yè)平時(shí)了解按時(shí)完成，那么學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)和基礎(chǔ)也不會(huì)夯實(shí)，造成掌握知識(shí)不牢固，影響學(xué)習(xí)成績(jī)，這也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)

4、要堅(jiān)持家庭學(xué)習(xí)：做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，要堅(jiān)持每天定時(shí)聽磁帶和觀看vcd。家長(zhǎng)要起到提醒和監(jiān)督的責(zé)任

5、多鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)孩子。那怕是一個(gè)細(xì)小的進(jìn)步。這樣就會(huì)有一種成就感。孩子的形成良性循環(huán)，培養(yǎng)自己，控制自己堅(jiān)持自覺學(xué)習(xí)的毅力和興趣

6、積極的參與其中。動(dòng)手做一些面具，可以和孩子一起扮演學(xué)習(xí)到的內(nèi)容中的人物，展開互動(dòng)，以一種輕松玩的方式提高她的興趣

7、建議孩子利用空閑和周末組織住的相近或關(guān)系好的同學(xué)組或家庭小組，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，排練一些小節(jié)目，從而提高對(duì)話的能力，家長(zhǎng)可幫助聯(lián)系其它家長(zhǎng)

總之，只要家長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任，持之以恒的幫助引導(dǎo)孩子，那么，孩子就一定能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就一定能學(xué)好攀登英語(yǔ)