從老師公布高考復(fù)習(xí)進(jìn)度表開始，我就拿出全新的本子開始記錄我的高三。在

第一頁上，只有幾個(gè)字:復(fù)旦，等著我!

第二頁，也只有一行字:我的高考目標(biāo):650分以上

第三頁，是一段話:“我知道，一切都會(huì)有的。我會(huì)擁有大考小考的失敗

廣西融安縣 高中高二 英語補(bǔ)習(xí)老師有木有啊

浦北高二復(fù)習(xí)老師電話，兄弟們 有好的勵(lì)志故事嗎

南寧三中復(fù)讀生條件，我是一位高二的學(xué)生家長，孩子是文科

一、課前預(yù)習(xí)：先自學(xué)，初步了解要學(xué)的內(nèi)容，看看有哪些是難懂或不懂的地方，上課時(shí)帶著問題聽講，注重理解，不懂的再請(qǐng)教老師，效果就會(huì)好很多

二、當(dāng)天復(fù)習(xí)鞏固：做作業(yè)不是學(xué)習(xí)的目的，而只是復(fù)習(xí)的一個(gè)手段

他們是怎樣考上北大清華的 電子書

？ 從老師公布高考復(fù)習(xí)進(jìn)度表開始，我就拿出全新的本子開始記錄我的高三。在

第二頁，也只有一行字:我的高考目標(biāo)——650分以上

第三頁，是一段話:“我知道，一切都會(huì)有的

浦北縣高二復(fù)習(xí)老師電話

毛坦廠中學(xué)高二班主任張鵬電話

我要給我的弟弟講一篇?jiǎng)?lì)志的故事來激勵(lì)他學(xué)習(xí)

尋求有效的高二學(xué)習(xí)方法

廣西融安縣 高中高二 英語補(bǔ)習(xí)老師有木有啊

其實(shí)就補(bǔ)習(xí)來說也是查缺補(bǔ)漏，重點(diǎn)在于知道自己弱在哪里，然后進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，自己其實(shí)也按照下面的方法來復(fù)習(xí)會(huì)有收獲呢；

一、回歸課本為主， 找準(zhǔn)備考方向 學(xué)生根據(jù)自己的丟分情況，找到適合自己的學(xué)習(xí)方向

高三第二輪語文專題復(fù)習(xí)方法 專題怎么各個(gè)擊破

本人是一名高中生，剛欽北區(qū)二，好多同學(xué)在老師家或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課

孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不是很好，其實(shí)原因有很多，有的就是他們采用的方式不正確，還有就是知識(shí)面不廣，讓孩子上了這個(gè)班，還會(huì)讓老師們按照學(xué)生的情況來進(jìn)行分析，讓孩子知道自己哪里不會(huì)，老師能給他解。欽北區(qū)中輔導(dǎo)班有用沒