西交康橋補(bǔ)習(xí)學(xué)校學(xué)校不錯(cuò)，班級人數(shù)少，老師都是五橫縣校老師

廣西崇左市高3補(bǔ)習(xí)校區(qū)的好處

看人其實(shí)

僅代表個(gè)人觀點(diǎn)，不喜勿噴

高三復(fù)讀學(xué)校那家好，為什么崇左建市十幾年還是這么落后

來到崇左，實(shí)話說開始的幾個(gè)月一直在糾結(jié)要不要離開，當(dāng)時(shí)確實(shí)沒有一點(diǎn)市的樣子，身邊的人周末都是上南寧的，周末更加空虛落寞。但坦白說，堅(jiān)持8年下來感覺崇左每年都在進(jìn)步，尤其是這三四年，真的覺得每天都有新的發(fā)展

崇左市高3補(bǔ)習(xí)校區(qū)好處，高三補(bǔ)習(xí)有用嗎

南寧市優(yōu)狀元好幾個(gè)校區(qū)，在北環(huán)區(qū)有橫縣北環(huán)路與金明路校區(qū)，橫縣有隴海路橫縣路，秦嶺校區(qū)有橫縣秦嶺路伊河路，橫縣有大學(xué)路橫縣路，建議就近選擇

補(bǔ)習(xí)個(gè)人覺得是沒有什么好處的

占用了太多的 時(shí)間

一定有用.為考大學(xué)做準(zhǔn)備.. 學(xué)習(xí)要安排一個(gè)簡單可行的計(jì)劃， 改善學(xué)習(xí)方法.同時(shí)也要適當(dāng)參加學(xué)校的活動(dòng)，全面發(fā)展. 在學(xué)習(xí)過程中，一定要：多聽（聽課），多記（記重要的范文，記重要的題型結(jié)構(gòu)，記概念，記公式

應(yīng)該還好了，我是應(yīng)屆，不是補(bǔ)習(xí)，但是有同學(xué)在，我覺得不錯(cuò)啊，至少?zèng)]什么歧視，還挺要求的

應(yīng)該有利、、你們是新課改么？知恥而后勇嘛破釜沉舟嘛。我去年就是復(fù)讀的、今年考得還不錯(cuò)、只要耐得住寂寞、刻苦努力，復(fù)習(xí)不會(huì)的熟悉模糊的、明年一定會(huì)比今年強(qiáng)的、

那要看你出于什么目的的補(bǔ)，如果是說看到別人補(bǔ)，你也想補(bǔ)，或者是看看能不能提高成績。這兩點(diǎn)你都有的話，還是不要補(bǔ)了?，F(xiàn)在的做題講題已經(jīng)不適合你們了，那是作為父母我們這一輩的人用的土辦法。就像剛剛過去的高考語文作文題，如此活的題型，你覺得靠題海戰(zhàn)術(shù)能幫到你什么

個(gè)人建議，你在是否決定要補(bǔ)之前，先找到自己的學(xué)習(xí)問題在哪里，就好比生病了找到病因。如果你不知道，那你可以拿著考過的試卷讓精銳老師給你分析下。找到了問題，接下來就很好辦了，一個(gè)是靠你自己來解決問題，這個(gè)相對來說對你自己的要求是非常高的。那還有一個(gè)就是尋求老師幫助。但是你要記住一點(diǎn)，外力永遠(yuǎn)不是屬于你自己的能力

是否可以解決您的問題

你是哪的?。?！要是你是河池人的話，我給你個(gè)建議，馬上去報(bào)名。河池高中對于補(bǔ)習(xí)生很重視的，每年都會(huì)從各個(gè)年級抽出好的老師上來教補(bǔ)習(xí)生，也會(huì)留下一些當(dāng)屆的優(yōu)秀高三老師上來教補(bǔ)習(xí)班。他們

(2013?崇左)我市自從去年九月實(shí)施高中新課程改革以來

我個(gè)人認(rèn)為挺好的，我弟自制能力不行，聽說過去了老師管的挺細(xì)的，我弟自己也說挺不錯(cuò)。綜橫縣平屬實(shí)可以，小班，人少，你有問題啥的老師也都能管的過來。學(xué)習(xí)就不說了，才去的時(shí)候只有三百多分，高考考上五百多一點(diǎn)，算是不用去上大專了。班主任全