小學生不應該

如果周末時間都用來上興趣班，會不會影響我們的課內學習？柳北區(qū)說，一張50分鐘的試卷，你難道要10分鐘完成，另外40分鐘上興趣班嗎？那質量問題你能擔保嗎

小學生該不該報輔導班辯論賽，小學生應不應該去補習班辯論賽正方

周六周日學習。這樣算下來，一周玩了五天，已經很多了。5.注意課外輔導班應當合理報班。隨時提防對方將“不合理報班”造成的后果，故意等同于“上課外班”造成的后果。例如難度過大造成壓力之類之類的

不上輔導班有什么好處辯論賽，中學生該不該上補習班

5.現在學生壓力太多 再去補習班容易使孩子產生厭學情緒 6.補習班的作業(yè)和學校的作業(yè)加起來過多 使孩子壓力過大 7.很多孩子覺得上了補習班在學校就會不好好聽課 反而學習成績下降中學生該不該上補習班

不該上輔導班辯論賽

反方是應該上還是不該上呀，如果該上，那就從豐富知識說，如果不該上就是從課余時間說

如果在學習上不增加負擔，我覺得可以考慮。如果強加于孩子輔導班，我覺得只會讓孩子更加的孤避

學生該不該參加輔導班辯論賽，辯論賽 中學生應不應該上輔導班

不因該，因為中學生的作業(yè)以經夠多了，增加負擔

辯論賽"學生應不應該上課外輔導班"辯詞

不可以，學生在學校學習苦，作業(yè)多，要是上課外輔導班，除非我們是超人。再說，現在的孩子應當多幫助父母做一些力所能及的事，培養(yǎng)自己的獨立精神

補課與不補課的辯論賽，該不該上輔導班辯論賽 不該

不支持應該去補習班：

1.沒有沒有必要去補習班。如果你聽從老師的課，課前預習課后復習，你可以做的足夠好的學校沒有額外的輔導

2.去補習班很可能減少學生對于學習的興趣

3.上補習班會是學生的動手能力減少，沒有真正實踐的時間

1.很可能落在起跑線上

2.補習班可以開闊人的思路，豐富思想.補習班的老師會幫你安排復習進度，分析考試題型和考試的技巧

總的來說還是因人而異，學習好的如果要上的話上些能提升能力的，學習不好的話可以上一些鞏固知識的，但是要有足夠的時間休息、做自己喜歡的事情，要學會勞逸結合的學習。?

不該上。高一的課程原本就多，如若繼續(xù)上輔導班：1.妨礙自己自學能力的提高，時間都被擠壓走了，哪來的時間去復習當天的課程，更別說預習明天的課了。長久下去無異于丟了西瓜撿了芝麻

2.高一就參加輔導班的話，妨礙學生的人身自由，因為高一應該叫多一點的朋友，高二分班后才開始靜下心來學習，這樣在以后的學習路上要是遇到了問題，無論你是選文的還是選理的都會有朋友可以問。3.剛來到高一，很多學生是來自鄉(xiāng)下的，所以應該讓他們開拓眼界先