小玲小的時(shí)候?yàn)槎惚軐W(xué)校的考試而離家出走,一直在街上流浪。

實(shí)際我們是不建議孩子在小學(xué)開(kāi)始補(bǔ)課，尤其是一對(duì)一補(bǔ)課。

家長(zhǎng)在孩子小的時(shí)候應(yīng)該培養(yǎng)他自理能力，自覺(jué)獨(dú)立完成作業(yè)的能力。這個(gè)對(duì)他今后的成績(jī)提高會(huì)有很大幫助。

孩子小的時(shí)候沒(méi)有辨別能力，你選的老師好不好，他也不知道，找了一個(gè)不怎么樣的老師，反而耽誤了孩子。

孩子很小就開(kāi)始補(bǔ)課，以后對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)非常反感。另外一個(gè)方面會(huì)有依賴(lài)補(bǔ)課的習(xí)慣。讀書(shū)效率會(huì)非常差。

如果一定要補(bǔ)課，建議在初二的時(shí)候開(kāi)始。

如果孩子從小學(xué)習(xí)就很差，經(jīng)過(guò)觀察并非他不努力，那么家長(zhǎng)應(yīng)該知道，可能讀書(shū)這條路對(duì)孩子有難度，那么應(yīng)該培養(yǎng)他其他的能力。

你可以觀察一下，學(xué)校里讀書(shū)最好的孩子都不補(bǔ)課的。而且他們有大把的時(shí)間用在他們感興趣的地方。所以要承認(rèn)在讀書(shū)方面天賦還是存在的。

現(xiàn)在有很多誘惑影響著孩子，作為家長(zhǎng)不在孩子面前玩手機(jī)，打游戲是必須要做到的。

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出現(xiàn)不了界面是怎么回事？

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如果你家的孩子習(xí)慣了一對(duì)一的教學(xué)方式，應(yīng)該繼續(xù)讓他以這種方式來(lái)學(xué)習(xí)。因?yàn)樵谝粋€(gè)大教室里面很多人一起聽(tīng)課的話，專(zhuān)注力并不會(huì)很高，一節(jié)課40分鐘，基本上也就聽(tīng)20分鐘，其余時(shí)間都在走神。所以還是比較推薦你給孩子在線上報(bào)名，我家的寶寶就是

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