我現(xiàn)在是二年級的數(shù)學老師,怎樣讓孩子在一節(jié)課40分鐘不分心

二年級數(shù)學在家補習，多提問；多互動；引起孩子的注意力

每次教小孩做數(shù)學都會發(fā)火,甚至于打她這樣會對她有什么影響

小學時候的數(shù)學不是太復雜，該鼓勵還是要鼓勵，小孩子是很需要被肯定的

一、小學二年級數(shù)學寒假作業(yè) 第30頁最后一題 將0二年級輔導

輔導二年級數(shù)學生氣

二、小學二年級數(shù)學不好怎么輔導，我惹數(shù)學老師生氣了,該咋辦？、

沒事啦。如果老師不是那種小肚雞腸的 過兩天主動去問問題就好啦

慢慢來，她現(xiàn)在認得字不多，所以出現(xiàn)了問題，我現(xiàn)在輔導二年級的數(shù)學，開始要讓她找到題目的重點，慢慢的給他講解，他隆安縣解的

三、我是個教師,如今我的女兒已上二年級,可我輔導她的態(tài)度有點苛刻

四、我的孩子今年上二年級,總感覺數(shù)學成績不夠出色

因為什么讓你的老師生氣了的呢？老師生氣了總有原因的不是

學生學習新知識，有個從不懂到懂、從會到熟的過程。成績好的學生，這個過程比較短，成績差的學生，這個過程比較長，甚至有反復出錯。家長輔導孩子，難以像教師那么耐心，偶爾發(fā)火，是可以理解的。但是，動手打孩子，就不對了。這會嚴重損害孩子的

上課和他做對，作業(yè)要麼不做，要麼做的亂七八糟

五、輔導二年級孩子作業(yè)要被氣瘋怎么辦，我數(shù)學83老爸肯要發(fā)怒,好怕,怎么辦

二年級數(shù)學差生輔導，只能改成88@（一-一）@

我的經(jīng)驗是從培養(yǎng)孩子能力開始。傳授的知識都一樣，但一個班的孩子成績有，我以前考也不是很理想，直到六年級我好像喜歡上了讀書，我就找人借書

那要看你的課內(nèi)容了，一節(jié)課，對于小學生來說時間很長，要配合小組評價，小組活動，把內(nèi)容完成，而且孩子還愛學，不知不覺就下課了

主動承認錯誤唄，實在說不出口，可以寫張字條夾在作業(yè)里交給他，但是事后一定要選擇他心情好的時候向他正式道歉，相信老師不是個小心眼的人

甲乙二車同時從AB兩地相向而行,甲乙的速度比是5:4,兩車相遇后

本人在做二年級小朋友的晚輔導工作,小朋友太活躍了

小孩子調(diào)皮屬于正?，F(xiàn)象，盡量不要打罵，跟他聊天，家長當家教，盡量用一些孩子喜歡的方式教他，讓他覺得有興趣，還可以教會他，這樣他就會喜歡你這個家教了

小學二年級的學仔,做數(shù)學作業(yè)或考試時總是粗心,怎么改善呢

以后努力吧！學數(shù)學是一個積累的過程，你是幾年級的，如果是小學，建議你每天做一做從課本到奧數(shù)，一本很好的課外輔導

你做的對，尤其在輔導孩子作業(yè)的時候絕對不要發(fā)火，一是你生氣發(fā)火的時候更不容易講清楚，讓孩子無所適從。二是你發(fā)火孩子會緊張害怕，聽不清楚或者思維終止聽不清楚，久而久之使孩子膽怯，造成社交恐懼