高考復讀學校南寧，培訓學校電話邀約的腳本話術

我們是一家少兒教育培訓學校（補習培優(yōu)班）邀約對象是學生家長和學生（

作為一名教培行業(yè)多年從業(yè)者，發(fā)現(xiàn)很多人都在學電話銷售話術，其實特別理解，因為電話打不好，家長就不會上門，家長不上門，就失去了寶貴的招生機會

現(xiàn)在家長被營銷過度，很多時候基本不給銷售顧問說話的機會。所以，如何讓家長愿意聽，那就很重要了。一定是你說的話是跟他家孩子或者他直接相關的他才愿意聽。打個比方，如果你昨天跟愛人吵架了，接到一個電話直接跟你說你昨天是不是跟你愛人吵架了，你會掛電話嗎

所以，打電話之前，能夠獲取客戶更精準的、更關心的信息，這個更重要。我是通過測評的方式先獲得信息，然后再設計話術讓課程顧問去打的。可能大家會說，你們也有測評，各種知識點的測評。但是我另辟蹊徑，用的是關于孩子愛不愛學習、會不會學習的測評，這個測評是雙贏教育的著名學習科學專家趙雨林老師設計的，非常好用，大家可以打聽一下

培訓機構打電話技巧，培訓機構家長維護技巧

培訓機構家校溝通技巧，打電話有哪些技巧和禮儀

1. 時間適宜，把握好通話時機和通話長度，即能使通話更富有成效，顯示通話人的干練，同時也顯示了對通話對象的尊重。反之，如果莽撞地在受話人不便的時間通話，就會造成尷尬的局面，非常不利于雙方關系的發(fā)展。如果把握不好通話時間，談話過于冗長，也會引起對方的負面情緒。2. 內(nèi)容精煉，打電話時忌諱通話內(nèi)容不著要領、語言啰嗦、思維混亂，這樣很容易引起受話人的反感。通話內(nèi)容精煉簡潔是通話人的基本要求。3. 預先準備，在撥打電話之前，對自己想要說的事情做到心中有數(shù)，盡量梳理出清晰的順序。做好這樣的準備后，在通話時就不會出現(xiàn)顛三倒

四、現(xiàn)說現(xiàn)想、丟三落四的現(xiàn)象了同時也會給受話人留下高素質(zhì)的好印象。4. 簡潔明了，電話接通后，發(fā)話人對受話人的講話要務實，在簡單的問候之后，開宗明義，直奔主題，不要講空話、廢話，不要啰嗦、重復，更不要偏離話題，節(jié)外生枝或者沒話找話。在通話時，最忌諱發(fā)話人東拉西扯、思路不清，或者一廂情愿地認為受話人有時間陪自己聊天，共煲“電話粥”。5. 表現(xiàn)有禮，撥打電話的人在通話的過程中，始終要注意待人以禮，舉止和語言都要得體大度，尊重通話的對象，并照顧到通話環(huán)境中其他人的感受

培訓機構的電話銷售要怎么提高話術和邀約到訪的人數(shù)呢

老師，培訓機構電話咨詢有哪些需要注意的嗎

1．接電話的態(tài)度：應是一個幫助他人的思想，一般打來電話的不管是什么樣的人，要輔導的學生是什么樣的，都是對現(xiàn)在的學習不滿意，希望有所改變，因此是需要幫助的。接電話者不能嘲笑、歧視，說話生硬都是不可取的