
作業(yè)幫有一對(duì)一課程嗎
是的,明年上市。具體價(jià)錢還是要去看過(guò)才知道,每個(gè)孩子都不一樣
成績(jī)差還找線上補(bǔ)習(xí)班,那就是想不開(kāi)了!自制力和注意力不集中的孩子,沒(méi)有辦法完全吸收線上課程的知識(shí)!成績(jī)不好還是去線下快樂(lè)學(xué)那樣的進(jìn)行針對(duì)性補(bǔ)習(xí)比較有效
作業(yè)幫有一對(duì)一課程嗎
學(xué)霸君與作業(yè)幫哪個(gè)好?線上一對(duì)一輔導(dǎo)應(yīng)該怎么選
必須是學(xué)霸君1對(duì)1比作業(yè)幫好啊。學(xué)霸君1對(duì)1屬于領(lǐng)先的在線輔導(dǎo)平臺(tái),而作業(yè)幫好像做了在線答疑的功能,然后又涉足了在線叫車,可以說(shuō)單從口碑和設(shè)計(jì)理念來(lái)說(shuō),學(xué)霸君1對(duì)1都要比同行的平臺(tái)好很多
作業(yè)幫有一對(duì)一課程嗎,作業(yè)幫里的1對(duì)1輔導(dǎo)怎么樣
猿輔導(dǎo)的一對(duì)一和作業(yè)幫的一對(duì)一哪個(gè)好?一直用的是猿輔導(dǎo)的
聽(tīng)說(shuō)一對(duì)一補(bǔ)課效果更好,但是價(jià)格比較貴,有人補(bǔ)課過(guò)么
聽(tīng)橙瓜的朋友說(shuō) 一對(duì)一教育最大的好處就是教學(xué)得針對(duì)性 作業(yè)幫如果使用是為了學(xué)習(xí)而不是為了完成作業(yè) 還是不錯(cuò)的
作業(yè)幫和輔導(dǎo)君一對(duì)一有區(qū)別嗎?孩子成績(jī)差想找個(gè)線上補(bǔ)習(xí)班
有區(qū)別的吧,作業(yè)幫是輔助孩子做作業(yè)的,孩子有不會(huì)的題可以在上面搜索,但是孩子依賴它不是一件好事。輔導(dǎo)君一對(duì)一是線上的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),對(duì)成績(jī)差的孩子還是有一定幫助的
作業(yè)幫的一對(duì)一在線輔導(dǎo)怎么樣?他是收費(fèi)的
網(wǎng)課一對(duì)一初中全科,三江縣作業(yè)幫、學(xué)而思和掌門一對(duì)一這些機(jī)構(gòu)都有全科的輔導(dǎo),但是我覺(jué)得沒(méi)必要給孩子報(bào)全科的補(bǔ)習(xí)班,既消耗孩子的精力,又浪費(fèi)錢。因?yàn)槲壹液⒆佑⒄Z(yǔ)是短板
作業(yè)幫一課一對(duì)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),作業(yè)幫的答疑下線了,以后去哪學(xué)一對(duì)一
就從收費(fèi)上來(lái)看,兩家的收費(fèi)都比較貴,基本上一年在一萬(wàn)左右,收費(fèi)根據(jù)課程來(lái)決定的。總體來(lái)說(shuō),掌門一對(duì)一和作業(yè)幫一課都是挺不錯(cuò)的機(jī)構(gòu)。不過(guò)家長(zhǎng)們要注意,掌門一對(duì)一和作業(yè)幫一課都是學(xué)科類教育機(jī)構(gòu)
補(bǔ)習(xí)班多的是,但是層次不齊,孩子要補(bǔ)習(xí)什么科目嗎?書法這方面倒認(rèn)識(shí)一些線上教學(xué)的朋友,是靠譜的
作業(yè)幫吧,我覺(jué)得平時(shí)用阿凡題來(lái)搜題的時(shí)候很多回答不全或者沒(méi)有的,它們題庫(kù)里面搜題的范圍太窄,而作業(yè)幫大多都有,只是題目上有些變動(dòng),所以我覺(jué)得作業(yè)幫更好
就是與普通老師學(xué)生的授課方式不同,一個(gè)老師直接對(duì)一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),不會(huì)向?qū)W校一樣一個(gè)老師要教全班幾十個(gè)人一樣.現(xiàn)在很多學(xué)?;蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)是這樣宣傳的,但實(shí)質(zhì)只有另請(qǐng)家教才能做到“一對(duì)一”試的教育方式.希望可以幫到你
作業(yè)幫一對(duì)一收費(fèi)是全國(guó)統(tǒng)一價(jià)嗎?大概多少錢一課時(shí)
都可以學(xué),主要看孩子哪方面比較薄弱,可以先讓孩子上一些素質(zhì)培訓(xùn)的課程,讓孩子有興趣之后,再慢慢引導(dǎo)
據(jù)我了解是很全的,所有學(xué)科都有,還有不少很好的講座,七月份的時(shí)候我看到故宮有個(gè)清明上河圖展,想去看又怕看不懂,結(jié)果作業(yè)幫一課上還有跟這個(gè)展三江縣的講座
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