孩子成績比較差,去一對一教育機構(gòu)補習好還是大班好

想拔尖一對一還是大補習課好

孩子想輔導下語文。語文不太好。到底上一對一好還是大課好啊

補一對一好還是大課好，課外輔導班是大課好

看孩子的情況唄，如果孩子是非常自覺主動的，大班會好一些，如果孩子是不怎么主動，不自覺，自控能力弱的話一定一對一

想問一下是一對一輔導好呢還是班課的形式比較好

補課是一對一好還是一對多好，輔導班是選擇一對一好還是選擇大班好呢

每個學生的基礎(chǔ)情況不同，有的孩子適合班課，但有的孩子就不適合。一對一的教學肯定比班課的教學更具有針對性，對解決學生學習問題也是最有幫助的

高三學生在外是找一對一的輔導好還是上大班好

想給孩子報輔導班,大班還是一對一效果好

有些孩子在大班里面上課容易走神；有些又因為一對一缺乏群體學習氛圍而無心學習。因此，要根據(jù)孩子的性格來報名。如果不受以上條件影響，建議如果孩子各科的綜合能力都比較好，就報大班；如果是某科的特別輔導，則一對一比較有效?，F(xiàn)在一些輔導班

高一物理完全聽不懂 想補習 是去補大課好還是一對幾的上課好

當然是一對幾的要好，起碼你可以爭取更多的時間請教輔導老師，補大課人數(shù)多，一人問一個問題，老師都忙不過來。當然最好的還是在課后去問自己的任課老師，起碼這是他的專長所在，而且不用額外交錢，還是一對一的輔導

孩子學習成績差 習慣不好 想送去培優(yōu) 到底是大班教學好呢 好是一對一

一對一補習好還是在補習機構(gòu)補好，補課一對一好,還是大班好

一對一好些這樣會比較有爭對性也比較具體大班雖然有氣氛但是卻少了專業(yè)

補習好還是上網(wǎng)課，補課一對一好還是大班課好

你多大？具體是想補什么內(nèi)容呢？個人覺得如果基礎(chǔ)還可以想上那種拓展提高班的話大班就可以啦，如果是對課本上的問題也有疑問的話一對一輔導比較好，畢竟大家的基礎(chǔ)還有進度都不一樣，一對一比較有針對性吧

既然效果好就繼續(xù)吧，何必這么費腦筋，你自己也知道還有一點點時間，好好準備考試盡自己所能就可以了，別為這些沒用的事情浪費時間

如果你成績較好，大班就可以了。成績不好還是一對一適合你。一對一費用高

肯定是一對一好 大班小孩多 老師不可能每個都顧及的很好 不能正對性的給每個小孩進行輔導 一對一老師能根據(jù)小孩的不足提供相對應的輔導

輔導班應根據(jù)個人能力而定，有些人自控能力差，一對一的補習可能相對較好，有些人自控能力比較好，那么可以報班課

關(guān)鍵要看小孩自己愿不愿意學。如果愿意學的，找講得好的老師上大班課就好了，如果有不明白的，下課了問老師問同學就行。（老師只要講得好，小孩愿意學，成績會進步得很明顯的。） 如果不愿意學的話，但是家長又一定要讓孩子參加中高考的話，那一定要找負責任的老師，一對一盯著，父母也要在課后幫忙盯著看作業(yè)做了沒。家長和老師至少要讓孩子明白，學習的目的是什么，未來想要過什么生活，來激發(fā)孩子對考試成績的欲望