1.有些孩子自愿讓父母給他們報(bào)各類補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班和興趣班

我覺得是很有必要的，現(xiàn)在普遍現(xiàn)象就是老師在課堂上只講課本上的內(nèi)容，知識(shí)點(diǎn)也比較散，而輔導(dǎo)班老師會(huì)把很多知識(shí)點(diǎn)延伸開來去講述，如果有不懂得還可以直接請(qǐng)教老師。輔導(dǎo)課會(huì)讓孩子記住更多在課堂上所沒有的知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)然了也有很多興趣愛好的輔導(dǎo)班，可以更多的去培養(yǎng)和挖掘孩子的天賦，所謂技多傍身，對(duì)以后的生活和工作也是有益處的

兒子非要報(bào)生地輔導(dǎo)班，孩子初三了怎么給他報(bào)輔導(dǎo)班

初一厭學(xué)報(bào)補(bǔ)習(xí)班，小學(xué)生要不要在外面報(bào)輔導(dǎo)班

如果孩子不想去補(bǔ)習(xí)班，去了效果也好不到哪里去。愿意在家學(xué)習(xí)也是不錯(cuò)的選擇。當(dāng)然，在家學(xué)習(xí)缺少一個(gè)共同學(xué)習(xí)的環(huán)境。家長(zhǎng)如果能提供相應(yīng)的幫助并進(jìn)行監(jiān)督，是可以起到很好的效果的

孩子成績(jī)差報(bào)輔導(dǎo)班，需要給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班嗎

個(gè)人覺得沒有必要，小學(xué)時(shí)候接觸的知識(shí)還是比較簡(jiǎn)單的，家長(zhǎng)就能完成輔導(dǎo)工作，而且現(xiàn)在的孩子本來學(xué)歷任務(wù)就重，課堂上認(rèn)真聽講，完全沒有必要參加，給孩子一個(gè)相對(duì)自由的童年吧，這樣以后他會(huì)更加愿意學(xué)習(xí)

孩子不喜歡地理老師，導(dǎo)致地理成績(jī)一直上不去

2.孩子上初二 地理生物現(xiàn)在就要上輔導(dǎo)班嗎 有效果明顯的可以推薦嗎

地理生物是最沒必要上輔導(dǎo)班的，初中階段地理生物只要認(rèn)真及時(shí)背，就可以學(xué)得很好了，有問題可以問老師

孩子上輔導(dǎo)班，也是個(gè)技術(shù)活，盲目報(bào)班只會(huì)讓娃的成績(jī)落后

知道，要讓孩子有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，然后再找一個(gè)負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)班，孩子的成績(jī)就會(huì)慢慢提高

如果孩子學(xué)習(xí)成績(jī)還可以的話，建議尊重孩子的選擇，孩子覺得他需要上的話，可以給孩子報(bào)班。如果孩子成績(jī)很差，可以跟孩子先溝通，商量，并且告訴學(xué)習(xí)的重要性等等，再給孩子報(bào)輔導(dǎo)班

孩子成績(jī)差自愿上輔導(dǎo)班，暑假要不要給身為小學(xué)生的兒子報(bào)輔導(dǎo)班

如果孩子的時(shí)間比較充裕的話，可以考慮給兒子報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班，暑期沒有任何安排的話，可以給孩子報(bào)輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)

建議尊重孩子自己的意見和興趣，如果他對(duì)某一方面表現(xiàn)出濃厚的興趣，參加輔導(dǎo)班當(dāng)然是有助于他的提高，但是也不能勉強(qiáng)他。同時(shí)，也應(yīng)該保證孩子在假期有充足的休息時(shí)間，有利于孩子身心健康成長(zhǎng)

3.現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都要給自己的孩子報(bào)很多輔導(dǎo)班，這正常嗎

而且如果你的孩子年紀(jì)還小，這個(gè)時(shí)候你也沒有必要給小孩子報(bào)太多的輔導(dǎo)班，因?yàn)樾『⒃谶@個(gè)時(shí)候也會(huì)感覺很有壓力，并且這個(gè)時(shí)候小孩子是很喜歡玩耍的，所以家長(zhǎng)也必須要給孩子提供一定的玩?？臻g

我覺得孩子要不要上輔導(dǎo)班要根據(jù)孩子的自身情況而定，如果孩子跟不上學(xué)校進(jìn)度，平常的作業(yè)輔導(dǎo)家長(zhǎng)完全不能幫上忙，那么就可以給孩子上輔導(dǎo)班。反之則完全沒有必要