小學(xué)生究竟有沒有必要報(bào)補(bǔ)習(xí)班？幾年級開始報(bào)比較好

當(dāng)然針對小學(xué)高年級的學(xué)生，在文化成績方面還是有必要對語數(shù)外進(jìn)行培訓(xùn)或補(bǔ)習(xí)。這種培訓(xùn)或補(bǔ)習(xí)既是一種興趣愛好的培養(yǎng)，同時(shí)也是為今后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由此可見，小學(xué)生參加培訓(xùn)班的話

五年級小學(xué)生要補(bǔ)課嗎

一、小學(xué)生星期六要補(bǔ)課嗎，五年級的孩子有沒有必要另外上補(bǔ)習(xí)班呢

沒必要 除啦數(shù)學(xué)英語 基礎(chǔ)要好一點(diǎn) 真沒關(guān)系 讀初中啦才會知道小學(xué)就該玩沒必要很累 應(yīng)該享受童年 初中可真沒機(jī)會啦 而且就算小學(xué)很爛的初中拉 也可能是前幾名的 不用擔(dān)心 我的經(jīng)驗(yàn)哦 哈哈 我初3 要哦

孩子小學(xué)五年級了， 現(xiàn)在有必要報(bào)補(bǔ)習(xí)班了嗎

五年級小學(xué)生要補(bǔ)課嗎

我個(gè)人認(rèn)為五年級的小孩子沒有必要去報(bào)補(bǔ)習(xí)班，除非他真的跟不上他們小學(xué)的課程，否則的話并不建議去報(bào)補(bǔ)習(xí)班，其實(shí)小學(xué)它主要是培養(yǎng)一個(gè)學(xué)習(xí)的這種興趣以及基本的那種學(xué)習(xí)能力，到了初中之后才開始競爭的開始

二、小學(xué)生五年級數(shù)學(xué)補(bǔ)課，五年級的孩子數(shù)學(xué)成績在中上需要補(bǔ)課嗎

不需要，因?yàn)槲倚W(xué)數(shù)學(xué)考過倒數(shù)

第一，到了初中就成正數(shù)

第一了。孩子成績中上有可能是因?yàn)檫€沒有真正的開竅，家長多啟發(fā)孩子的數(shù)學(xué)思維能更好的幫助孩子。事實(shí)上，我認(rèn)為補(bǔ)課是最沒有效果且浪費(fèi)時(shí)間的，除非你是拔高，做有難度的題。還有，計(jì)算不好

五年級的小學(xué)生，大家認(rèn)為有必要上哥們功課的補(bǔ)習(xí)班嗎

小學(xué)五年級的孩子有沒有補(bǔ)課的必要？你怎么看

我個(gè)人的經(jīng)歷是不需求補(bǔ)課的。在我上小學(xué)的時(shí)分，學(xué)習(xí)成果還是不錯(cuò)的。可是后來上了初中成果一路下滑，而那些小學(xué)成果不怎樣樣的同窗卻在中學(xué)成果發(fā)揮到了極致。你說這樣的狀況是怎樣樣的呢？每個(gè)家長都有本人的想法

女兒五年級怎樣提高數(shù)學(xué)？需要報(bào)一個(gè)補(bǔ)習(xí)班嗎

3.需要的。孩子已經(jīng)五年級了，這是小學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期。五年級知識沒學(xué)好，基礎(chǔ)不牢，肯定影響了六年級的學(xué)習(xí)。老師要求孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。說明孩子數(shù)學(xué)成績不理想。這種情況下，補(bǔ)課真的很有必要

小學(xué)5年級了需要補(bǔ)課嗎，小學(xué)五年級有必要去補(bǔ)習(xí)班嗎

小學(xué)五年級該不該補(bǔ)課，完全沒有必要的，大人應(yīng)該多陪孩子

兒子上五年級了，他的許多同學(xué)都去補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)，孩子成績中等偏上

我覺得成績不錯(cuò)了，不用去補(bǔ)習(xí)班了。你都說壓力大了，還要他上補(bǔ)習(xí)班，這樣壓力不是更大了嗎，不能只看成績，其他方面也是很重要的

小學(xué)5年級應(yīng)該給孩子補(bǔ)課嗎，小學(xué)生有必要報(bào)補(bǔ)習(xí)班嗎

小學(xué)生一般一二年級開始學(xué)習(xí)最基本的看圖寫話，這個(gè)時(shí)候就要培養(yǎng)孩子對語言的興趣；在三年級正式涉及全面的作文寫作，也是學(xué)生為以后寫作成文奠定基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)刻，這個(gè)時(shí)候一定要注意孩子的

補(bǔ)補(bǔ)英語吧。英語單詞和語句、語法連接性強(qiáng)，升學(xué)后老師很難補(bǔ)舊知識。數(shù)學(xué)80分不要緊，下個(gè)學(xué)期多鼓勵(lì)鼓勵(lì)就能趕上來。要相信自己的孩子，別老是挖苦他，嘲笑他，讓他感覺到，他在你心目中是最棒的，給他戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓他感覺到你永遠(yuǎn)愛他

補(bǔ)課這件事，首先征求一下孩子的意見