小學(xué)有必要上語(yǔ)文輔導(dǎo)班嗎，小學(xué)生該不該上課外輔導(dǎo)班?

如果自覺(jué)性夠強(qiáng)，上課能認(rèn)真聽(tīng)講，不上課外輔導(dǎo)班也是可以的?？涩F(xiàn)實(shí)是，很多小學(xué)生玩心都比較重，所以才需要老師的指導(dǎo)。大家也不用這么排斥輔導(dǎo)班啦，現(xiàn)在的培訓(xùn)班不僅上課內(nèi)容有趣，而且價(jià)格不貴，比如咱們阿卡索，課均不到20元小學(xué)有必要上課外輔導(dǎo)班嗎

小學(xué)有必要上課外輔導(dǎo)班嗎，小學(xué)有必要上作文輔導(dǎo)班嗎

小學(xué)生有必要上輔導(dǎo)班嗎，小學(xué)生究竟有沒(méi)有必要上課外輔導(dǎo)班？

如果孩子學(xué)習(xí)成績(jī)上不去，跟不上學(xué)校的進(jìn)度的話，還是建議報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班的，最好不要報(bào)那種線下的大班，其實(shí)跟學(xué)校效果差不多，可以跟我一樣給孩子報(bào)個(gè)在線的一對(duì)一輔導(dǎo)班，我家孩子之前就是數(shù)學(xué)成績(jī)特別不好。

娃娃上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始有必要報(bào)課外輔導(dǎo)班嗎?

上小學(xué)的時(shí)候，有必要報(bào)課外補(bǔ)習(xí)班嗎？為什么？

個(gè)人認(rèn)為是沒(méi)有太大的必要，在小學(xué)的時(shí)候就報(bào)名課外補(bǔ)習(xí)班對(duì)于孩子而言還是有一點(diǎn)過(guò)早了，還有就是小學(xué)那么簡(jiǎn)單的知識(shí)孩子在學(xué)校里面都不能夠?qū)W好，那么在外面上補(bǔ)習(xí)班就有用了嗎，而且外面的教學(xué)跟學(xué)校里面都是一樣。

小學(xué)有必要上課外輔導(dǎo)班嗎，小學(xué)生有必要上輔導(dǎo)班么？

我的一個(gè)朋友的孩子不大上輔導(dǎo)班，家長(zhǎng)善于引導(dǎo)，孩子悟性也不錯(cuò)，習(xí)慣培養(yǎng)得很好，孩子初中一般是全校前幾名。但如果自己不大懂得如何輔導(dǎo)孩子，那么適當(dāng)?shù)厣陷o導(dǎo)班還是需要的。

一年級(jí)上輔導(dǎo)班有用嗎，小學(xué)生到底要不要上補(bǔ)習(xí)班?

觀點(diǎn)不贊成孩子去很多的補(bǔ)習(xí)班,孩子還很小的時(shí)候,學(xué)習(xí)的難度不高,為了學(xué)習(xí)這些知識(shí)去上補(bǔ)習(xí)班,完全沒(méi)有必要!觀點(diǎn)小的時(shí)候更重要的是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的習(xí)慣

能不能說(shuō)一說(shuō)上小學(xué)有必要報(bào)課外輔導(dǎo)班嗎？

可以適當(dāng)?shù)厣弦恍┱n外輔導(dǎo)班，理由如下： 輔導(dǎo)班主要分為兩類(lèi)：才藝類(lèi)和學(xué)習(xí)類(lèi)。小學(xué)階段應(yīng)該注重才藝類(lèi)的培養(yǎng)，發(fā)掘孩子的愛(ài)好、特長(zhǎng)，打好基礎(chǔ)，孩子會(huì)因此在將來(lái)受益匪淺。比如女生可以學(xué)習(xí)樂(lè)器、舞蹈等，培養(yǎng)氣質(zhì)，也對(duì)身體好

寒假輔導(dǎo)班的重要性，請(qǐng)問(wèn)，小學(xué)生有 必要上 輔導(dǎo)班么？

我覺(jué)得小學(xué)沒(méi)有必要去報(bào)吧，因?yàn)樾W(xué)還太早了，我感覺(jué)在初中啊什么的還是一定要去報(bào)的。

現(xiàn)在的孩子到底有沒(méi)有上課外輔導(dǎo)班的必要呢。

? 現(xiàn)在的孩子到底要不要上課外輔導(dǎo),說(shuō)實(shí)話很多家長(zhǎng)是很矛盾的,可是這是 大環(huán)境所需并不是一個(gè)人或兩個(gè)人能決定的。

小學(xué)作文一定要上輔導(dǎo)班嗎?

六年級(jí)一對(duì)一輔導(dǎo)有必要嗎?根據(jù)學(xué)生自身情況來(lái)決定。1、如果學(xué)生有得功課較差,一對(duì)一輔導(dǎo)還是很有作用的。2、如果學(xué)生學(xué)習(xí)較差

小學(xué)生有必要上輔導(dǎo)班嗎？

現(xiàn)在的小學(xué)生已經(jīng)沒(méi)有美好童年這一說(shuō)了，除了課堂以?xún)?nèi)的。

給孩子報(bào)輔導(dǎo)班，我一直堅(jiān)持兩個(gè)原則：一報(bào)弱科；二報(bào)強(qiáng)科。報(bào)弱科大家都能理解，哪里不會(huì)補(bǔ)哪里嘛。但為什么強(qiáng)科也報(bào)班呢？目的就是讓強(qiáng)科更強(qiáng)，讓它成為孩子的核心競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)家長(zhǎng)的應(yīng)該都懂得，讓孩子擁有核心競(jìng)爭(zhēng)力是多么的重要！