英語吧 畢竟中國人學(xué)這個都有優(yōu)勢啊 數(shù)學(xué)文科生遇到難一點的 高分是不可能的 其實吧 找個有點你欣賞的老師給你補吧 最好你把很感興趣的不會的搞懂吧 變被動為主動

一、小學(xué)英語和數(shù)學(xué)補課哪個有必要補好，小學(xué)四年級數(shù)學(xué)英語都不會要先補哪個呢

同時補吧！因為小學(xué)的課程挺簡單，只要努力一下基本上都是可以補上的。如果一定要一個先后，那我建議是數(shù)學(xué)。因為數(shù)學(xué)是主科，很重要，要打好基礎(chǔ)。小學(xué)英語基本上是在“玩”，以后都會學(xué)到的

小學(xué)英語和數(shù)學(xué)補課哪個有必要補

二、小學(xué)補英語好還是數(shù)學(xué)好，英語高考不考了，數(shù)學(xué)的話

先補數(shù)學(xué)因為高三數(shù)學(xué)特難趕，英語還好些，高三的時候，差不多天天練英語，不提高度不行

數(shù)學(xué)，因為你如果小學(xué)數(shù)學(xué)就落下了，那高中大學(xué)就沒得讀了，英語只要認真跟老師學(xué)沒問題

先補英語吧！數(shù)學(xué)以后還好學(xué)回來，英語就不好學(xué)了

英語更難。這個學(xué)科不是你學(xué)一學(xué)就能看出成績有效果的學(xué)科，是需要不斷積累知識的過程、而且知識點很碎不容易掌握要持續(xù)努力才有可能達成目標(biāo)的。相比較下數(shù)學(xué)就好的多，努努力就能出效果

數(shù)學(xué)相較于英語好補一點，從頭開始不是很明智，你現(xiàn)在把現(xiàn)在的數(shù)學(xué)學(xué)好，看到不太懂的就看看以前的書或是問問同學(xué)老師，在補習(xí)的時候應(yīng)該把數(shù)學(xué)的知識概念理清并連貫起來，最后補一句，自己自習(xí)的效果永遠沒有與同學(xué)老師交流的效果好

英語在剩下的短時間能提高，數(shù)學(xué)就補一些基礎(chǔ)

沒必要，現(xiàn)在的家長都說不能讓小孩輸在起跑線上，去沒人去替他們想一下.當(dāng)肩上的書包越來越重，童年，始終遙不可極

英語網(wǎng)上補課哪個好，現(xiàn)在小學(xué)生就開始補英語，有必要嗎

若是孩子有精力和時間來補習(xí)英語，我認為是必要的。小孩子學(xué)習(xí)另外一門語言，是很有效率的。且若是孩子有額外的精力，我贊成孩子多了解多學(xué)習(xí)英語，而不是僅僅是課本里面的。但是不贊成強迫孩子去學(xué)習(xí)

我認為是補數(shù)學(xué)，文科生語文英語分?jǐn)?shù)差距都不會太大，主要是數(shù)學(xué)有差距，保持?jǐn)?shù)學(xué)成績好一點才不會很吃力，而且數(shù)學(xué)一下學(xué)明白了，就一直不會有太大問題了！英語補出來的效果不會太大，而且越來越不受重視

三、小學(xué)生真的有必要報英語補習(xí)班 和奧數(shù)班嗎

沒必要，我小時候從不報這些…從不補課，小時候總是名列前茅，不是一等獎就是二等獎…和學(xué)習(xí)態(tài)度有很西鄉(xiāng)塘區(qū)塘區(qū)系，一定要認真、要保持啊，不然長大就落后了

四、我的成績不太好 從小學(xué)開始補課到初中 英語數(shù)學(xué)等科目都沒有用我不

我覺得你換個人少的班補，或者請個好點的家教一對一補吧。我也不敢告訴你別補了，補習(xí)或多或少都有點用，一但停了就更吃力。換個人少點的方便問問題，只要碰到有一點不會就問，一定要問，人少也不會不好意思，老師也有精力一一回答。祝你考個好成績~