選擇一個務(wù)實的老師，不能帶太多孩子，以發(fā)展孩子能力為主要目的，不是盲目的做題

既然基礎(chǔ)有點差就先從基礎(chǔ)入手.請的老師一定要閱歷資深.經(jīng)驗豐富.提醒一下：大學(xué)生家教最好不要，因為他們不是對中考很了解的.要經(jīng)常教初三的老師，或者長期從事初三英語教研等各方面的老師.還有，你也可以事先試一下老師的教學(xué)水平怎么樣？方法如何？然后慎重決定就行了

做家教怎么一對一教初三，初三一對一輔導(dǎo)價格

一、家教一對一怎么上課，給初三孩子做家教，怎么準(zhǔn)備

1、給孩子做一個全面診斷，將問題和解決方案和家長溝通

2、給孩子做一次動員，給他樹立信心，使他跟著你的思路進(jìn)行

3、針對薄弱環(huán)節(jié)，做好施教多個方案

4、做好每次施教測量，并告訴孩

回歸課本

讓他把課文全背過——不是發(fā)壞，我們老師平時就是這么要求的，我今年中考就考了119.5，只扣半分

我是個中學(xué)生.可以聽聽我的建議嗎？1.學(xué)習(xí)要快樂.2.作也要少些.3不批評學(xué)生

怎樣做好家教 怎么能讓一個初三的孩子喜歡上數(shù)學(xué)

首先和他聯(lián)絡(luò)一下感情，讓他信任你（雖然這很難，但這是必須的）。然后了解他的興趣愛好，知道他的潛在能力有多少。這兩條做到后，以后的溝通應(yīng)該就不難了。個人意見

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把教材看好，做到觸類旁沖，在英文的對話或者課文里面找到相應(yīng)的語法，并講解

二、一對一家教應(yīng)該怎么準(zhǔn)備，初三家教怎么教

根據(jù)學(xué)生的實際水邕寧區(qū)接受能力，主要以復(fù)習(xí)為主，再補充一些擴(kuò)展題，還要補習(xí)平時沒完全掌握的問題

建議先看一下他們學(xué)的課本再定。因為畢竟中考過后已經(jīng)三年了，可能存在課改的現(xiàn)象發(fā)生，而且如果與您中考的省份不同，課程的重點也會有所不同。不過初中的知識還是比較簡單的，應(yīng)該不難。況且需要補課的孩子一般基礎(chǔ)不是很好，所以不用擔(dān)心，著重講基礎(chǔ)內(nèi)容。學(xué)一段時間，成績上升了，再將深入教學(xué)

明天要去給一個初三女生做家教，輔導(dǎo)數(shù)學(xué)和科學(xué)，第一次做家教

三、如何教好初三數(shù)理化 我想嘗試著做家教 但是初中知識

家教一對一可以嗎，如何做好一名初三的家教

首先讓他做一套試題，測一下他的底子。然后通過試題，看一看他是哪個知識方面比較薄弱。之后就是做題和解題。教課之前一定要先預(yù)習(xí)一下，把要做的題都做一遍，列出幾個方案。上課時聽聽他的解題方案，再告訴他你的解題方案，琢磨一下哪個比較好，然