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兒子今年小學(xué)5年級了，從沒有上過培訓(xùn)班，以后差距會不會很大

一、兒子今年小學(xué)5年級了，從沒有上過培訓(xùn)班，以后的差距會變大嗎

如果孩子學(xué)習(xí)成績比較好，家長就不用去針對性的輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)問題，而是可以著重發(fā)展孩子的一些興趣愛好。因為現(xiàn)在的小孩子，每一個都需要會一門興趣愛好，這樣會讓孩子變得更自信起來。孩子都已經(jīng)在上五年級了

二、陸川縣小學(xué)補習(xí)班哪里好，小學(xué)五年級語文學(xué)習(xí)輔導(dǎo)在那可以買

桂平市書店可以買到。其實小學(xué)階段的教輔書，真不用準(zhǔn)備那么多，根據(jù)語文學(xué)習(xí)的要求，通常除了學(xué)校所發(fā)，家長再根據(jù)孩子的語文學(xué)習(xí)能力準(zhǔn)備1-2類就足夠保證孩子的語文練習(xí)要求了

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如果數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不扎實，跟不上老師進(jìn)度，特別是5-6年級，這兩個年級是升初一的關(guān)鍵。有條件的話可以選擇到邦德華納補習(xí)，鞏固基礎(chǔ)，提前預(yù)習(xí)新初一的數(shù)學(xué)課程，也可以起到緩沖作用。小學(xué)階段是兒童正式接受學(xué)習(xí)的初級階段

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怎么安排每一節(jié)課，怎么制定教學(xué)計劃和內(nèi)容

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用對方法，輔導(dǎo)5年級的孩子作業(yè)并不會很難。小學(xué)5年級的課程，作業(yè)本身來說難度還不大，只是家長要把握對方式方法，才能輕松輔導(dǎo)孩子的課程。首先，盡量不要用命令的語氣讓孩子寫作業(yè)，注意引導(dǎo)方式；其次，讓孩子有參與感