一、一對一輔導(dǎo)多長時間合適，你們一天要上幾個補(bǔ)習(xí)班

星期六補(bǔ)2門，一天就沒了 星期天補(bǔ)一門，上午就沒了星期天下午，寫作業(yè)。。一個雙休就沒了

我想報個一對一的輔導(dǎo) 想問一下 大智、育才、天材、

一對一補(bǔ)習(xí)一天上幾科合適

請問六年級下學(xué)期一對一輔導(dǎo)時間大多是怎樣安排的呢

認(rèn)為自己有需要補(bǔ)哪科就補(bǔ)哪科罷，不要盲目

二、高三補(bǔ)習(xí)一對一價格表，一對一輔導(dǎo)適合哪些學(xué)生

個性化一對一輔導(dǎo)，都是以學(xué)生為主，老師通過一對一的方式進(jìn)行輔導(dǎo)，這樣的輔導(dǎo)方式有利于管理學(xué)生，老師全程跟蹤輔導(dǎo)，改善學(xué)生聽課質(zhì)量，一對一輔導(dǎo)已經(jīng)成為現(xiàn)在教育模式的重要體系

一對一輔導(dǎo)其實是很適合那些基礎(chǔ)知識掌握不牢靠的學(xué)生，武鳴，遇到平時成績略差，成績處在班級倒數(shù)，對知識點不求甚解，不了解怎么運用，而且遇到題型變化，就不知道該怎么解題

但是學(xué)生只要通過一對一輔導(dǎo)，重新幫助學(xué)生梳理學(xué)科知識，夯實每一個基礎(chǔ)知識點，隨時查漏補(bǔ)缺，利用基礎(chǔ)知識解決變換的題型，幫助學(xué)生一步步提升學(xué)習(xí)自信，構(gòu)建起屬于學(xué)生自己的知識體系，掌握不同的解題思路和解題方法，從而提升考試成績

建議一對一輔導(dǎo)，上大課意義很小的

適合那些自制力差的

自己老是不用心學(xué)習(xí)的

但還是有一定功底的學(xué)生

如果一對一指導(dǎo)

孩子還是愿意跟著學(xué)習(xí)的

不然的話，還是跟著同學(xué)一起

學(xué)習(xí)比較好

0個額額額。下學(xué)期應(yīng)該要補(bǔ)了 ，不過也最多一兩科、

三、一對一一周補(bǔ)幾節(jié)課合適？，一對一輔導(dǎo)，高二升高三暑假上多少節(jié)課

每科13次課，一次2小時，歡迎咨詢德林教育哦

初高中學(xué)生， 學(xué)習(xí)成績可以，仍想保持領(lǐng)先地位的學(xué)生 存在偏科現(xiàn)象的學(xué)生 學(xué)習(xí)很刻苦，但成績?nèi)匀簧喜蝗サ膶W(xué)生 缺乏學(xué)習(xí)興趣、惰性強(qiáng)、自控能力弱的學(xué)生 藝考、體育生等因?qū)I(yè)課學(xué)習(xí)耽誤文化課學(xué)習(xí)的學(xué)生

小學(xué)生一對一補(bǔ)習(xí)費用，一對一輔導(dǎo)是多久上一次課好

建議一對一輔導(dǎo)，上大課意義很小的。祝好

一對一補(bǔ)課多長時間為好，四年級數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)一周上幾節(jié)課合適

一周四節(jié)，畢竟孩子暑假就是用來休息的一周四天特殊事件一天放松兩天

四、孩子初二了，這一次期中考試嚴(yán)重下滑，各科都不行，想一對一補(bǔ)習(xí)

0-----------------------------------表示毫無壓力

這要看你孩子想學(xué)哪一方面的，他不感興趣的話，補(bǔ)習(xí)也沒有什么作用的，建議你還是要了解一下自己的孩子，看看他對什么東西感興趣，然后再對他感興趣的方面加以指導(dǎo)，會取得明顯的效果哦！希望對你有所幫助