初二有必要補(bǔ)課嗎，初一生物、地理重要嗎

欽州欽北區(qū)考沒有生物和地理，僅有語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)五科+體育，這幾年內(nèi)也不會變 生物理論上是八年級下結(jié)課，但因?yàn)橹锌疾豢?，可能會壓在七年級講完 生物和地理有一定的重要性的，因?yàn)槟壳案咧羞€要文理分科，你選理科就得學(xué)生物，選文科就得學(xué)地理

首先，名師薈的師資是很強(qiáng)的。其次，我們也要看態(tài)度，看看老師對學(xué)生和家長的態(tài)度。老師的態(tài)度有時候也就決定了老師對孩子產(chǎn)生的影響，好的老師不僅能提高成績，更應(yīng)該幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和動力。最后我們要看這口碑，口碑有時候是最能直接反應(yīng)輔導(dǎo)老師的能力和是否能幫助孩子，名師薈的口碑在欽州市教培行業(yè)算前三

七年級學(xué)生有必要補(bǔ)地生嗎，七年級學(xué)生有必要補(bǔ)地生嗎

孩子初一，中考改革后要考地理，有必要給孩子補(bǔ)習(xí)一下嗎

我感得沒哪個必須，你現(xiàn)在給他補(bǔ)習(xí)，如果他學(xué)不好會影響回校學(xué)習(xí)情況的，還有可以造成他對此課的興趣，加上學(xué)校有學(xué)校的教法也有所安排

中考的時候七年級會考地理 八年級會考生物、歷史、信息技術(shù)

這個能怎樣說呢 ，看你自己的選擇了 ，每個人報的都不一樣，報的博思，挺好的，自己可以了解下

中學(xué)生語文不好有必要補(bǔ)一補(bǔ)嗎？我的孩子讀初一

學(xué)校讓補(bǔ)課，數(shù)學(xué)，語文和英語，我是初一的學(xué)生

1. 補(bǔ)課的意思是，哪個科目學(xué)的不好，需要補(bǔ)充； 2. 比較一下，自己的弱科是哪一科或哪兩科

(1)孩子才上初一，有必要上補(bǔ)習(xí)班嗎？為什么聽他說，他的三個好朋友

藝考文化作品推薦，七年級學(xué)生，成績中上等

要看情況，如果孩子偏科的話就需要補(bǔ)課，相反的話就不需要補(bǔ)課，只需要多多督促一下就可以了

我是一名初一的學(xué)生，上冊的史地生都沒怎么聽

呃呃呃，學(xué)習(xí)計劃自己制定比較好，但最好是午休時間看一看弱項，放學(xué)后做作業(yè)再看看書，其實(shí)如果上課認(rèn)真聽，基本沒什么太大問題，要是有的科目實(shí)在聽不懂，還是上個補(bǔ)習(xí)班吧

我不覺得需要補(bǔ)課，我覺得學(xué)生學(xué)習(xí)的習(xí)慣和興趣是最重要的東西補(bǔ)補(bǔ)這兩樣才是真的

(2)七年級這學(xué)期上地理生物輔導(dǎo)班晚嗎

地理生物中考不考啊，完全不必太在意。輔導(dǎo)班沒有必要，生物地理多看看書就可以，上輔導(dǎo)班還不如上數(shù)學(xué)和英語，這兩項很能提分

中考不會考生物、地理 初中生物是初二結(jié)課啊

(3)初一沒學(xué)到 現(xiàn)在補(bǔ)習(xí) 應(yīng)該補(bǔ)生物還是地理還是英語呢

我是快要上初三的學(xué)生2113，所以應(yīng)該很有發(fā)言權(quán)了。現(xiàn)在我們中學(xué)生補(bǔ)課，一般有兩個原因

一、孩子成績一旦有下降，家長5261就會著急，看到身邊的家長一個個都忙著給孩子找老師，心里自然會很著急，于是孩子4102們就被送到了補(bǔ)習(xí)班

二、學(xué)生自己心里也有了壓力，成績稍微差一點(diǎn)的就希望趁這假期把學(xué)習(xí)成績提高，鞏固基礎(chǔ)。成績好的就希望自己能1653夠更穩(wěn)一點(diǎn)，才能讓在畢業(yè)班的的學(xué)習(xí)跟輕松一點(diǎn)。加之大家都意識到畢業(yè)班講課的進(jìn)度很快專，害怕自己會跟不上，再加上補(bǔ)課還是有用處的，所以也就都心甘情愿的去補(bǔ)習(xí)了。你可以通過你的朋友，具體了解下名師薈到底好不好，也報個針對自己弱項的屬課程試一試