主要就是弄懂課本，和學(xué)校作業(yè)就可以了，五年級(jí)語(yǔ)法點(diǎn)很少，明白什么是陳述句、疑問(wèn)句、特殊疑問(wèn)句、選擇疑問(wèn)句等就可以了。不是很難的，關(guān)鍵是把作業(yè)弄懂就好，相信考試和作業(yè)應(yīng)該特別一致，畢竟剛開始學(xué)，不用太多的弄課外的，抓住基礎(chǔ)就好了

興業(yè)縣小學(xué)5年級(jí)課外補(bǔ)習(xí)老師的電話

機(jī)構(gòu)高考復(fù)讀，小學(xué)五年級(jí)該補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)了嗎

小學(xué)學(xué)習(xí)很重要，不能讓孩子輸在起跑線上。我給你推薦南寧市博奧教育，真的挺不錯(cuò)的

每天孩子回家后，家長(zhǎng)可以詢問(wèn)今天在學(xué)校學(xué)了哪些新的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了哪些小朋友？要是需要做練習(xí)的話，家長(zhǎng)最好幫孩子念題目，孩子還沒(méi)有學(xué)習(xí)生字，字有很多是看不懂的。最后最后還是抽出時(shí)間幫孩子檢查作業(yè)

中小學(xué)班主任就是教師中的一個(gè)普通工作崗位，誰(shuí)都可擔(dān)任班主任

那要看你孩子的水平，還有你想要他達(dá)到什么水平。如果他在班里排前幾名，那就可以了。但是如果你想要他學(xué)的更好，那就另外找老師加強(qiáng)

不要固執(zhí)的用自己的方法去教孩子，可以看老師上課是怎么教得你就用同樣的方式去教，或者買一本配套的教案輔導(dǎo)孩子也是挺好的，不過(guò)基本上一年級(jí)認(rèn)識(shí)的字不多，所以需要給他們讀題目，讓他們?cè)囍斫忸}目，不行的話再引導(dǎo)分析

現(xiàn)在的小學(xué)生學(xué)習(xí)壓力還是有的，報(bào)的補(bǔ)習(xí)班多了，孩子壓力大。只要上課聽(tīng)講，完成好老師布置的作業(yè)，一切都會(huì)“OK”；只要家長(zhǎng)多陪在孩子身邊，多了解、多溝通，神馬都會(huì)好起來(lái)的

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感覺(jué)學(xué)~大教育很很好的，具體你可以去咨詢一下~我去學(xué)過(guò)，效果還是很好的

不用輔導(dǎo) 其實(shí)數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單 我數(shù)學(xué)也不好 但是你主要讓你的孩子上課認(rèn)真聽(tīng)講 多問(wèn)老師 多做

現(xiàn)在的題型都是差不多的 還要多做 做到不懂的 也可以去多問(wèn)問(wèn) 我的數(shù)學(xué)就是這個(gè)樣子提高的，補(bǔ)習(xí)班之類的也沒(méi)有什么用 他們就是讓你做做題目，反而人多了，孩子還會(huì)吵鬧，還是自己在家里預(yù)習(xí)

我是初一的，希望這個(gè)建議對(duì)您有用

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我在那補(bǔ)過(guò)、不過(guò)不咋地。、、環(huán)境還行

對(duì)剛?cè)雽W(xué)小學(xué)一年級(jí)的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣做家庭輔導(dǎo)

我就是數(shù)學(xué)老師，現(xiàn)在任教五年級(jí)，輔導(dǎo)班吧說(shuō)實(shí)在的，沒(méi)效果，要注意培養(yǎng)孩子的解題耐心，讀題能力，買本合適的參考書給孩子做，還要很重要及時(shí)給予鼓勵(lì)，給孩子樹立信心

應(yīng)該看著孩子寫作業(yè)，要讓他養(yǎng)成放學(xué)回家要先寫作業(yè)再玩的好習(xí)慣。不要等到晚飯后再寫作業(yè)