
數(shù)學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)記錄輔導(dǎo)內(nèi)容
數(shù)戴氏生輔導(dǎo)計(jì)劃與措施,學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃
定培訓(xùn)人、培訓(xùn)內(nèi)容,培訓(xùn)時(shí)間
3、每次輔導(dǎo)有詳實(shí)的輔導(dǎo)記錄,并把每周的輔導(dǎo)內(nèi)容在輔導(dǎo)前交教務(wù)處存檔
4、重點(diǎn)做好語文、數(shù)學(xué)、英語柳城縣文化課的培優(yōu)補(bǔ)差工作
5、定期對培訓(xùn)的學(xué)生進(jìn)行考試和檢測,及時(shí)了解培訓(xùn)情況
數(shù)戴氏生輔導(dǎo)記錄輔導(dǎo)內(nèi)容
數(shù)戴氏生輔導(dǎo)記錄輔導(dǎo)內(nèi)容,培優(yōu)扶差優(yōu)生輔導(dǎo)個(gè)別案例記錄
為提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)的能力,進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績,幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步,讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學(xué)習(xí)成績,并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,并逐步提高紀(jì)律意識和思想道德水平
小學(xué)數(shù)戴氏生輔導(dǎo)措施,培優(yōu)補(bǔ)差的工作計(jì)劃
2、輔導(dǎo)教師認(rèn)真制訂各科培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃。定培訓(xùn)人、培訓(xùn)內(nèi)容,培訓(xùn)時(shí)間
小學(xué)數(shù)戴氏生輔導(dǎo)計(jì)劃,小學(xué)語文優(yōu)生輔導(dǎo)記錄怎么做
優(yōu)生輔導(dǎo)記錄——
1、根據(jù)優(yōu)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,確立輔導(dǎo)目標(biāo)(最好是分階段的);
2、輔導(dǎo)內(nèi)容;
3、輔導(dǎo)經(jīng)過記錄:輔導(dǎo)內(nèi)容、學(xué)生完成情況、教師批閱記錄;
4、階段小結(jié),根據(jù)實(shí)際的輔導(dǎo)效果適當(dāng)調(diào)整輔導(dǎo)目標(biāo)和內(nèi)容。最好是畫一個(gè)表格
數(shù)戴氏生輔導(dǎo)計(jì)劃,教師培優(yōu)補(bǔ)差記錄內(nèi)容怎么寫
1、培優(yōu)重在拔尖,補(bǔ)差重在提高
2、課堂上有意識給他們制造機(jī)會,讓優(yōu)生吃得飽,讓潛能生吃得好
3、課外輔導(dǎo),利用自習(xí),文體課的時(shí)間,組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練
4、發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢,指名讓他帶一名潛能生
數(shù)戴氏生輔導(dǎo)內(nèi)容及效果,培優(yōu)輔導(dǎo)記錄內(nèi)容是什么
1、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,不縱容優(yōu)秀的學(xué)生,一視柳城縣
2、學(xué)困生根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí)和講解,已達(dá)到循序漸進(jìn)的目的
3、對于學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時(shí)地檢查,并做出評價(jià)
4、要講究教法
數(shù)學(xué)專題輔導(dǎo)記錄應(yīng)該怎么寫啊??才進(jìn)入教師行業(yè),求指導(dǎo)?
如何教好小學(xué)數(shù)學(xué),對于差生要如何教學(xué)?如何培養(yǎng)優(yōu)生
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