肯定是一對一，這樣老師的注意就在他一個人身上，祝他或她取得好成績

請問高三的孩子。上一對一好還是大班好啊

那要看孩子基礎怎樣以及你 對他的期望有多高了。一般來說，稍微有點自覺的，我覺得上大班比較好，尤其是如果有好一點的同學幫助會特別大的，我覺得到高三了補習不是要找名氣有多大的，主要是老師是特別善于總結的，總結的好往往比講清楚一個知識點

高三學生補課一對還是上大班

看你有沒有這么多錢 不選擇大班可以選擇六人或四人小班呀

那要看孩子了，孩子乖點就報一對一的，我是老師，感覺那樣效果好點，大班如果人少點也可以~多了跟學校一樣就沒意義了~你感覺呢

如果對你有幫助

高三全日制補習選擇一對一好，還是大班補習好

高三靠的是平時上課的積累，好好上課不需要補課的。我高三也補課了但是沒什么效果

我孩子現(xiàn)在高三，數(shù)學成績很不理想，想報個輔導班

我孩子數(shù)學不好，高三了，哪個機構比較好？上大班還是一對一

想補習高三生物，不知道大班好還是一對一好

有條件的話最好還是一對一的，比較有針對性，效率也高

如果孩子成績特別不好的話，平時注意力也不是很集中，那就選擇一對一輔導，見效快

高中補課上大課還是一對一好，我家孩子已經(jīng)高三了，現(xiàn)在數(shù)學成績很差

如果是學生學習努力而學習不好，可以報大班課，上課要聽老師的每一句話，不懂就要多問，學會給別人講題，因為這樣你會學的更快，如果你講不出來，就說明還沒學會那個；如果是孩子偷懶不學習，就可以一對一，這樣嚴格點；以上是幾點建議，我高三是班

孩子馬昭平縣三，我想跟他補習哈，可是不知道找一對一還是小班教學呢

當然是一對一好

打字不易，哦

既然效果好就繼續(xù)吧，何必這么費腦筋，你自己也知道還有一點點時間，好好準備考試盡自己所能就可以了，別為這些沒用的事情浪費時間

高三生，在機構補習上一對一，不太喜歡講課的老師和講課方式

一對一比較好，但如果你自制力比較好，大班也無所謂

高三學生在外是找一對一的輔導好還是上大班好

肯定是一對一比較好啊，因為每個學生的情況不同，大班照顧不到所有人，一對一會特別有針對性，補起來也會很具體。首選瑞德特教育，老師水平都很高，而且還很負責

高三學生補課一對還是上大班

多看書，多看試卷，并分析試卷找到自己知識的盲點。并做好錯題本，記得要好好利用錯題本哦

我家孩子馬上就昭平縣三了需不需要報個輔導班啊比較好啊 一對一 還是

如果孩子要求或者同意，建議報一個小班。一方面補了不足，另一方面保護了學習的積極性。小班既有效又實惠，所以小班好。希望對你有幫助