
學(xué)臨床專業(yè)一般是幾年學(xué)制
一般臨床專業(yè)的學(xué)制有5年的和5+3的。臨床專業(yè)比較難學(xué),臨床專業(yè)培養(yǎng)具有扎實醫(yī)學(xué)基本理論、知識和技能,具有較高的綜合素質(zhì)、較強的實踐能力和有一定科研基礎(chǔ)的應(yīng)用型臨床醫(yī)學(xué)人才。
學(xué)臨床專業(yè)大學(xué)是幾年學(xué)制
一、臨床專業(yè)3年學(xué)制,是大學(xué)???,臨床醫(yī)學(xué)??平逃菫榕囵B(yǎng)實用型醫(yī)藥衛(wèi)生人才。
二、臨床專業(yè)5年學(xué)制,是大學(xué)本科,其臨床醫(yī)學(xué)含各個方向,主要培養(yǎng)從事臨床醫(yī)療工作的醫(yī)學(xué)專門人才。
三、臨床專業(yè)6年學(xué)制,是大學(xué)本科。主要是各個學(xué)校的特色外語醫(yī)學(xué)。第一年強化外語,以后的課程和五年制差不多,但是會非常強調(diào)外語。
四、臨床專業(yè)7年學(xué)制,是指本、碩連續(xù)?!?年一貫、本碩融通”的培養(yǎng)模式,旨在培養(yǎng)在醫(yī)學(xué)理論知識和實際工作能力方面均達到碩士水平的高層次醫(yī)學(xué)人才。
五、臨床專業(yè)8年學(xué)制,是指本、碩、博連續(xù)。其辦學(xué)原則是“八年一貫,整體優(yōu)化,加強基礎(chǔ),注重臨床,培養(yǎng)能力,提高素質(zhì)”,目標(biāo)是培養(yǎng)具有醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位的高層次、高素質(zhì)的臨床和科研人才。
大學(xué)學(xué)醫(yī)難嗎
學(xué)臨床專業(yè)很難!學(xué)臨床專業(yè)的難度在于兩點,首先是要學(xué)的東西太多。醫(yī)學(xué)生和普通大學(xué)生相比,要學(xué)的書本大概是普通大學(xué)生的2倍左右,這勉強能接受。
但學(xué)臨床專業(yè)和普通專業(yè)不同,學(xué)臨床專業(yè)的每本書沒有重點,也就是說一本書全是重點,全部要記下來。不是一本書這樣,每門課,每本書都是這樣。
學(xué)臨床專業(yè)五年本科期間,前四年基本上一直都處于背背背的狀態(tài)。臨床專業(yè)第五年開始實習(xí),五年本科畢業(yè)就能當(dāng)醫(yī)生了嗎?完全不是!
臨床專業(yè)本科畢業(yè)基本沒醫(yī)院要,一般都是去醫(yī)藥公司和醫(yī)療器械公司了,自然也不會從事醫(yī)生這個行業(yè)。
臨床專業(yè)想當(dāng)醫(yī)生,最少要讀研,那就再加3年,這是底線了,碩士可以說是三甲醫(yī)院醫(yī)生的最低學(xué)歷。其實就算你本科畢業(yè)有醫(yī)院接受,也一樣要經(jīng)過規(guī)培,同樣也是三年,還沒有碩士畢業(yè)證,所以學(xué)醫(yī)必須讀研。
臨床專業(yè)畢業(yè)后進入醫(yī)院,等升到主治醫(yī)生可以獨立給病人診斷時,基本上都是30歲開外了。換句話說,學(xué)醫(yī)30歲之前一直是在投入,到30歲之后才會有產(chǎn)出。且收入并不高。
而其他職業(yè),至少要比醫(yī)生早3年進入職場,無論是在收入上還是職業(yè)發(fā)展上,前期幾乎所有的職業(yè)都碾壓醫(yī)生這個職業(yè)。
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