這個(gè)還要看你孩子自己了，如果他想好好學(xué)，自己就能把高一的知識(shí)通通過一遍

您可以請(qǐng)家教，一周來

1、2次就行了，讓他在其余的時(shí)間里多多練習(xí)，在家教來的時(shí)候把不會(huì)的都提問出來，一一解決，鞏固知識(shí)是很簡(jiǎn)單的，這樣也省了很多

在南寧就有專門給學(xué)生補(bǔ)課的老師，不過收費(fèi)都挺貴的，一個(gè)小時(shí)2，3百

化學(xué)一對(duì)一有必要嗎，化學(xué)30分老師一對(duì)一補(bǔ)高考會(huì)好嗎

高中數(shù)學(xué)一對(duì)一好還是一對(duì)三好，能，但是只有很小的提高

高中化學(xué)一對(duì)一還是一對(duì)二好，高一化學(xué)有必要1對(duì)1嗎

三種解決辦法。一是如果在高一就力不從心的話，高二分科可以分文科。二是，繼續(xù)上理科，到高校找兼職的大學(xué)生一對(duì)一的補(bǔ)課，價(jià)格很合理。三是：有很多的課外書，帶題型講解的那種，多看，多熟悉，拓展自己的邏輯思維。最好在學(xué)校的時(shí)候能夠和好學(xué)生安排坐一起，甚至住宿的時(shí)候，和好學(xué)生在一起住。其實(shí)你不用著急，高一的數(shù)學(xué)化學(xué)相對(duì)來說對(duì)高考影響不重。剛江南區(qū)中就偏科很正常。但高二的時(shí)候絕對(duì)不能偏科，否者影響高三的學(xué)習(xí)

[1]高中化學(xué) 第一問為什么不是1：2

曲線下降的是反應(yīng)物，上升的生成物，由圖可知a：b即反應(yīng)物變化量：生成物變化量，所以為2：1 希

[2]高中化學(xué)網(wǎng)課誰講的好，高中物理化學(xué)一對(duì)一補(bǔ)課有用嗎

有用，但是首先還是希望孩子自己本身希望可以有個(gè)老師或?qū)W生（最好高年級(jí)）進(jìn)行輔導(dǎo)；也可以自己找同班的好同學(xué)在平時(shí)交流下

這些都要靠自己的，你著急也沒用。暑假不是有很多大學(xué)生回家嗎，找一個(gè)來補(bǔ)課也可以，也便宜

刷題有時(shí)候可能會(huì)越刷越思路越亂，不但打擊自己的自信，而且浪費(fèi)時(shí)間，建議能找老師針對(duì)性地解決一下。我個(gè)人建議，但是找老師一定要慎重，找一個(gè)負(fù)責(zé)任喜歡的老師很重要。但是也沒必要去機(jī)構(gòu)找一對(duì)一，價(jià)格高的離譜，不是一般工薪階層可以承受的，如果條件允許，找一個(gè)一對(duì)一輔導(dǎo)老師是可以的

孩子今年就要高二了，可他高一的化學(xué)和數(shù)學(xué)還有很多不太會(huì)

誰變化得快，誰的系數(shù)就大。還有什么問題嗎

這個(gè)你自己感覺怎么樣，對(duì)于你有這樣的想法，證明你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生

補(bǔ)課肯定有用唄，特別是物理。一對(duì)一，可以促使你不懂就問，可以加強(qiáng)文字知識(shí)鞏固

高三了，化學(xué)想一對(duì)一補(bǔ)課，進(jìn)入高三一輪復(fù)習(xí)，感覺很吃力

開學(xué)就是高一下冊(cè)了，但是高一上的化學(xué)完全沒有搞明白

高中化學(xué)誰的網(wǎng)課最好，有必要，基礎(chǔ)沒打好，后面會(huì)很吃力

南寧高中1對(duì)1補(bǔ)課哪家好？高二物理化學(xué)輔導(dǎo)咨詢

南寧啊，物理的話還是去智立方吧。一對(duì)一教學(xué)模式相對(duì)大班制個(gè)體針對(duì)性強(qiáng)：與一般的培訓(xùn)班的班級(jí)教學(xué)方式不同，"一對(duì)一"教學(xué)是一個(gè)老師只針對(duì)一個(gè)學(xué)生，老師對(duì)單一