因為，現在學習的競爭也很大，可以根據孩子的意愿和學習成績綜合開了看看，是否要給他補習，希望有幫到你

初二補課的重要性

初二學生補課有沒有必要，初二學生補課有用么

當然有用了啊 現在補習功課可以減輕初三的課業(yè)負擔 有助于你的升學考試 如果你想靠一個好點的高中培訓學校那你就要補習一下了

趨勢啊，別人都在學，我們不學就會落后，并且還是為父母圈著孩子呢，呵呵

補課得看你怎么補了，如果補知識點的話，到初三肯定是沒用的，得學會怎么做題才能得高分

學習英語的重要要性，初中補習數學的重要性

嚴格來說，補習不是最重要，但它是提升數學成績的有效方式，因為有效解決了這幾個問題：

1、課上沒有聽懂，課后沒有專業(yè)老師輔導；

2、課余時間做題，不知道錯在哪里，沒有老師幫助；

3、沒有老師一對一輔導，補習老師可以根據自己的情況針對性進行輔

初二學生補課有必要嗎，初二學生為何上補習班

為初三打好基礎，培養(yǎng)良好的學習習慣，如果初三才開始補習，初三的時間會非常緊迫。精銳一對一培養(yǎng)學習力，糾正不良學習習慣

初二補課對孩子到底有沒有用，關于初中生補課的好處

我只想說弊遠遠大于利 首先初中是一個可以很鍛煉自己自學能力的階段。而且跟你說白了吧 補課的那些東西不如你自己安安心心的看教材 自己在做幾道題 雖說因人而異吧 但是補課偶爾補一下可以 但覺得只要補課多成績能提升 妄想 再說一句：學習靠自己

初二補課的重要性

3、沒有老師一對一輔導，補習老師可以根據自己的情況針對性進行輔導，更有效果

不過也存在一定問題，每位老師任課方式不同，補習老師的方式不一定有效，再有就是過于依賴補習老師會一定程度減少自己的自主探索，當然也會占據很多課余時間

初二什么樣的學生需要補課，為什么要讓孩子初中補習

為什么要讓孩子初中補習

我也是孩子家長，我認為給孩子補課不是家長的事兒。對于成績優(yōu)秀的孩子補課是為了提高，為了孩子在某項知識上有所提高，在孩子認可的情況下是可以的。對于成績不好的補課是為了不落后，孩子有認識的情況下也是對他有幫助的。但如果孩子不認同你給他的補課，你給他補的再多也沒有，他不會接受你的好意，就出現上課玩，去是去了，心不在那兒又有什么有呢？浪費精力，浪費財力，浪費時間。給孩子補課這事兒，主要在于孩子的態(tài)度，有的孩子態(tài)度好，家長就得寸進尺，又是語文、數學、英語、書法、畫畫、練琴等等，一天四五節(jié)課，請問作為家長你能坐的住嗎？想想孩子能接受的了嗎？最后逼得孩子厭學。小學如此，初中、高中怎么辦？孩子要有童年，要有美好的回憶，你讓他每天枯燥無味，去回憶什么？家長是不是太殘忍了？我的孩子只補習英語、和奧數。他很喜歡這兩科，而且都有所提高