想成為一名培訓(xùn)機構(gòu)的小學(xué)數(shù)學(xué)老師，應(yīng)該做什么樣的準備

現(xiàn)在很多培訓(xùn)機構(gòu)的小學(xué)數(shù)學(xué)老師都是要主抓學(xué)生的成績的，如果一個家長把孩子放到培訓(xùn)機構(gòu)，不能把孩子把成績提升的話，那對老師也不是很好。不過在教育培訓(xùn)機構(gòu)做老師，壓力還是挺大的，而且教育培訓(xùn)機構(gòu)里邊的工資不是很高

一：小學(xué)數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容，小學(xué)校本培訓(xùn)方案大全

2、培訓(xùn)原則 校本培訓(xùn)的指導(dǎo)原則是：

(1)針對性原則：以學(xué)校和教師的實際需求與發(fā)展為出發(fā)點，多種途徑、多種形式、多種模式開展培訓(xùn)，有針對性地解決教師教學(xué)中現(xiàn)實的和未來的問題

(2)實效性原則：避免形式主義與空洞說教

小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)需求有哪些

二：小學(xué)數(shù)學(xué)教師個人培訓(xùn)目標，小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動方案

我們相信，只要全體教師積極參與，我校本教研活動一定會取得很好的成果。小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動方案2

一、活動主題： 學(xué)習(xí)新理念，感受新課堂

二、活動內(nèi)容： 小學(xué)數(shù)學(xué)新教材、教與學(xué)方式培訓(xùn)、同課異構(gòu)、課堂教學(xué)實地指導(dǎo)

三：小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)需求有哪些，小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作計劃

(3)擬召開一次全市小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革研討會。主要內(nèi)容有觀摩課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)新修訂的課程標準，交流重點研究的理論成果，對骨干教師進行相關(guān)的專業(yè)化培訓(xùn)，必要時邀請專家來作報告，使廣大數(shù)學(xué)教師對課程改革的發(fā)展方向有清楚的認識

小學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)培訓(xùn)，教師培訓(xùn)工作計劃和總結(jié)

每周四下午組織教師參加計算機操作培訓(xùn)，目前我校教師基本上把握計算機基本知識和操作技能，百分之九十的教師能制作課件，不同程度地利用計算機進行輔助教學(xué)，提高了將信息技術(shù)與課程整合的能力

4、每周三下午組織教師觀看教學(xué)光碟

四：小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)內(nèi)容，怎樣促進專業(yè)數(shù)學(xué)教師成長

2、遠程培訓(xùn)。教師培訓(xùn)是促使教師專業(yè)快速成長的有力措施，要想使培訓(xùn)有力、有效，最重要的是使培訓(xùn)貼近教師的工作實踐，使培訓(xùn)能真正滿足教師的有效需求，尤其是最需和急需