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南寧哪里高中補課比較好，補課的意義何在

意義自然是提高成績。一對一的補課針對性強，效率高。對自我控制力差的學(xué)生，更重要的意義在于，一定意義上的強制學(xué)習(xí)。對自我控制強的同學(xué)，補課意義就不大，學(xué)校上課就可以了

南寧的小學(xué)學(xué)校補課，補課有什么好處

班級自然也有班級的好處，有氣氛，適度競爭有益于促進學(xué)習(xí)，從好的角度來說，優(yōu)生可以更加自信，差生可以被帶動。平時上個班也就可以了。但考慮到高考在即，個人以為，你還是要效率優(yōu)先。如果條件允許的話

2022年南寧補課初2的好處

一、孩子上補課班的好處和壞處，初二的孩子到底該不該補課

初二的孩子該不該補課 補課，也不是全無好處。補課的唯一好處，是集中了固定的時間學(xué)習(xí)某一科目，僅此而已。有些情況是需要補課的，具體孩子的問題要具體分析，由于某科目因生病、某段時間沒好好學(xué)等原因欠賬太多

二、南寧高中補課哪家好，南寧初中補課?。?？

的確，補課是有點惡。但補課也有利。利：補課可以讓你懂得不少的課外知識，還可以避免你在假期里玩瘋了，忘了學(xué)。以及讓你的父母放。弊：容易出事故：報紙上登過，一個女學(xué)生去補課，被老師強。還有，多花

南寧比較好的高中補課機構(gòu)，初二學(xué)生補課有用么

我成績還行、今年暑假結(jié)束要升初三了、、別人都在暑假補課、

2．注重一題多解。在初一初二我們相對來講時間比較充裕，所以在做題時應(yīng)盡量多想幾種解法，不要僅僅滿足于把這道題做出來，而應(yīng)想想這道題還有沒有其它的解法，這樣堅持一段時間不僅可以開闊我們的思路

三、補課的好處與壞處，初二禮拜六補習(xí)英語有好處嗎

初二禮拜六補習(xí)英語有好處。英語補課，對英語成績提高還是有用的。只要有一定的英語基礎(chǔ)，補課時認真學(xué)，對英語成績的提高，還是有一定效果的。但要好老師來教，按照正確的方法開學(xué)事半功倍

南寧補課初2的好處

南寧補課初2好處，中學(xué)生補課有用嗎

我剛初中畢業(yè)，我媽讓我暑假去補課。我不想去啊

南寧補課機構(gòu)哪個好，初中生補課有用嗎

老爸老媽說補課沒用，但是為啥好多同學(xué)還去補課？想不通呢