都說(shuō)1對(duì)1的教學(xué)比較好，你覺(jué)得1對(duì)1教學(xué)有什么弊端嗎

1.給孩子報(bào)輔導(dǎo)班，是一對(duì)一好還是共同學(xué)習(xí)好呢

看到這個(gè)話題，我覺(jué)得很多父母會(huì)想到一對(duì)一的好，只是因?yàn)榧彝顩r有限，沒(méi)有達(dá)到這一要求。實(shí)際上，1到1個(gè)好處很多：首先，老師可以完全了解孩子，可以教育更多有針對(duì)性的系統(tǒng)。其次

廣西梧州空乘生補(bǔ)習(xí)學(xué)校1對(duì)1輔導(dǎo)班

他們只招不到三個(gè)學(xué)生，現(xiàn)在學(xué)校是不是規(guī)定不讓老師開(kāi)補(bǔ)習(xí)

2.環(huán)球優(yōu)學(xué)教育怎么樣啊，初中補(bǔ)習(xí)到底是選擇一對(duì)一，還是班組課呢

北海市一對(duì)一家教輔導(dǎo)哪里好 物理直線式提分加強(qiáng)怎么樣

梧州空乘生補(bǔ)習(xí)學(xué)校1對(duì)1輔導(dǎo)班，一對(duì)一有什么好處

我家孩子已經(jīng)初二了，其他學(xué)科都可以 就是孩子的英語(yǔ)特別弱

1、學(xué)校可以選擇的真的很多，讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，當(dāng)今社會(huì)學(xué)一門(mén)技術(shù)一定是好的，現(xiàn)在的社會(huì)應(yīng)該多出去走走才能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，選擇學(xué)校要看該學(xué)校是否懂得和外界學(xué)校交流

2、學(xué)技術(shù)以后學(xué)出來(lái)是有很多的發(fā)展機(jī)會(huì)的

3.一對(duì)一輔導(dǎo)班能有效提高孩子成績(jī)嗎？能提多少分

1對(duì)1輔導(dǎo)只能說(shuō)有一定的針對(duì)性，至于效果如何，還要看老師的方法怎么樣，學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)怎么樣，要兩方面結(jié)合著來(lái)看，至于提多少分誰(shuí)也不好說(shuō)，估計(jì)只要孩子能掌握好的學(xué)習(xí)方法，持之以恒的學(xué)習(xí)，提分還是比較容易的

戴氏培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一對(duì)一補(bǔ)課，一周補(bǔ)一次，會(huì)不會(huì)有效果

如果孩子在課堂上一點(diǎn)都沒(méi)有學(xué)，只想在周末的時(shí)候靠這一次補(bǔ)習(xí)來(lái)掌握一周所學(xué)的知識(shí)，這明顯是不現(xiàn)實(shí)也是不可能的。既然是補(bǔ)課，也就是對(duì)知識(shí)漏洞進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，而不是靠補(bǔ)習(xí)進(jìn)行整體學(xué)習(xí)空乘藝考培訓(xùn)

上補(bǔ)習(xí)班的話，小班制和一對(duì)一，你感覺(jué)哪個(gè)好一些

另外1對(duì)1的價(jià)錢(qián)雖然比較昂貴，但是看到的效率以及回報(bào)，都是非常明顯的。因?yàn)閷W(xué)生在學(xué)校上課期間，是跟著全班學(xué)生一起走的，因此很有可能出現(xiàn)漏了哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，或者對(duì)于哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握的不太熟練。但是在補(bǔ)習(xí)班的過(guò)程當(dāng)中

為什么越來(lái)越多的學(xué)生和家長(zhǎng)都選擇“一對(duì)一”輔導(dǎo)

另外，還有些家長(zhǎng)給孩子選擇一對(duì)一，主要是因?yàn)橛行┖⒆釉趯W(xué)校里面，學(xué)習(xí)成績(jī)比較差，跟不上學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度，又跟不上課外輔導(dǎo)班大班的教學(xué)進(jìn)度，家長(zhǎng)沒(méi)有其他選擇，要想讓孩子有一個(gè)好的學(xué)習(xí)效果， 只能夠孩子選擇一對(duì)一輔導(dǎo)

大學(xué)內(nèi)大三學(xué)生開(kāi)設(shè)的補(bǔ)習(xí)班給大一學(xué)生補(bǔ)課 一人4500一個(gè)月算違法

4.北海市哪個(gè)補(bǔ)習(xí)學(xué)校好？我弟弟是高三的理科生，想補(bǔ)一對(duì)一