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一對(duì)一補(bǔ)課現(xiàn)在多少一個(gè)小時(shí)，一對(duì)一補(bǔ)課最佳時(shí)間為幾個(gè)小時(shí)

我們這里1年級(jí)至五年級(jí)是至，現(xiàn)在一般都至元，我覺(jué)得太貴，便不補(bǔ)課了，錢(qián)又多，時(shí)間也少，還不如自己回來(lái)幫孩子補(bǔ)

南寧市玉洞1年級(jí)一對(duì)一補(bǔ)課校區(qū)

良慶區(qū)中小學(xué)地段劃分方案征求意見(jiàn) 新增兩所小學(xué)

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1、強(qiáng)化孩子的理解 老師會(huì)通過(guò)孩子們的學(xué)習(xí)情。然后在繼續(xù)下一節(jié)的內(nèi)容，有的孩子理解能力不是很好，也就跟不上老師上課的進(jìn)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容不容易消。還有的孩子覺(jué)得這些我還沒(méi)有理解，老師已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行下一節(jié)了

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第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，南寧市良慶區(qū)良慶鎮(zhèn)中心學(xué)校稔水教學(xué)點(diǎn)，稔水小學(xué)，盛科城小學(xué)，南寧市良慶區(qū)銀嶺小學(xué)，南寧市陽(yáng)光平果學(xué)校，南寧市體強(qiáng)路小學(xué)等小學(xué)

高一一對(duì)一補(bǔ)課有用嗎，南寧玉洞瓊林學(xué)校好不好

第一，最好的學(xué)校未必適合每個(gè)孩子

第二，不同的孩子肯定適合不同風(fēng)格的學(xué)校。每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)風(fēng)格、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好都有很大的差異，幫孩子選最適合的學(xué)校，就是幫孩子選發(fā)展的起跑線，選擇得正確與否