初三要上輔導(dǎo)班嗎，初三的學(xué)生需要補(bǔ)課嗎

初三的學(xué)生到底需要補(bǔ)課嗎 初三補(bǔ)習(xí)班 要上嗎，要根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)來，如果孩子評(píng)估之后在中考中能夠進(jìn)入還不錯(cuò)的高中。家長完全可以根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓孩子自學(xué)以補(bǔ)充他們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的不足

初三要上補(bǔ)習(xí)班嗎

初三補(bǔ)習(xí)全日制班怎么樣，初三的孩子需要補(bǔ)課嗎

學(xué)校不讓補(bǔ)了，就會(huì)去培優(yōu)機(jī)構(gòu)學(xué)，“花更多錢不說，還不一定有效果。外面的培訓(xùn)班，可以取締嗎？”還有一位家長也對(duì)初三禁補(bǔ)不理解：“禁止學(xué)校補(bǔ)課，家庭經(jīng)濟(jì)條件不好的孩子，沒錢在外面培優(yōu)，就吃虧了

初三的孩子該不該補(bǔ)課，初三學(xué)生需要補(bǔ)課嗎 有哪些必要性

1. 我認(rèn)為不需要，(注明：我也是初三學(xué)生)因?yàn)檠a(bǔ)課完全是浪費(fèi)學(xué)生的寶貴時(shí)間，你想啊，補(bǔ)課的時(shí)候，有幾個(gè)學(xué)生認(rèn)真聽啊？就拿我同學(xué)而言吧，他們都說，只要不補(bǔ)課，再加些作業(yè)也行，所以，補(bǔ)課--是浪費(fèi)時(shí)間

藝考文化課集訓(xùn)班哪里好，初三報(bào)補(bǔ)習(xí)班是否必要

初三報(bào)補(bǔ)習(xí)班有必要。在學(xué)校里，班容量較大或者學(xué)習(xí)很緊張，老師往往照顧不到每一個(gè)學(xué)生，同學(xué)自身的問題也得不到更好的解決。在這種情況下，補(bǔ)習(xí)班應(yīng)運(yùn)而生。同學(xué)們可以在補(bǔ)習(xí)班中，去繼續(xù)解決自己不懂的知識(shí)點(diǎn)

初三需要補(bǔ)課嗎？，初三要不要補(bǔ)課 補(bǔ)課有必要嗎

1、很多家長認(rèn)為初三學(xué)生假期上個(gè)預(yù)習(xí)班課總可以吧！家長認(rèn)為提前學(xué)習(xí)，開學(xué)以后才能跟上，其實(shí)初三學(xué)生也同樣沒有必要補(bǔ)課，開學(xué)以后因?yàn)橐呀?jīng)學(xué)過一遍，大多數(shù)學(xué)生不會(huì)再認(rèn)真聽老師講課，以至于漏掉上課老師講的重點(diǎn)

初三需要上輔導(dǎo)班嗎，初三學(xué)生需要參加補(bǔ)課嗎 有哪些重要性

沒有必要參加補(bǔ)習(xí)班：還有一些同學(xué)覺得沒有必要參加補(bǔ)習(xí)班，大致有兩種情況，一種是學(xué)習(xí)成績特別好的，一種是學(xué)習(xí)成績特別差的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績好的同學(xué)會(huì)覺得參加補(bǔ)習(xí)班是一種浪費(fèi)時(shí)間的舉動(dòng)

初三同學(xué)需要補(bǔ)課嗎 上補(bǔ)課班有哪些作用

2、 初三同學(xué)繼續(xù)補(bǔ)課只是提高學(xué)習(xí)成績的手段，并不是上了補(bǔ)課班學(xué)習(xí)成績就一定會(huì)提高。補(bǔ)課班只是相當(dāng)于富川了學(xué)習(xí)時(shí)間，讓初三同學(xué)有更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，同時(shí)有老師幫助你，這樣達(dá)到提高學(xué)習(xí)成績的目的

孩子的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升，但馬上就要初三了，要不要給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班

孩子馬上就上初三了，我的建議是不要給在孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班了，理由如下：

1、根據(jù)我的自身經(jīng)歷來說，在臨近初三的時(shí)候，就已經(jīng)沒有什么空閑的時(shí)間了，學(xué)校和老師為了讓學(xué)生取得更好的成績從而提高升學(xué)率

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