我孩子三年級(jí)了，作業(yè)我也沒有時(shí)間輔導(dǎo)，老師說學(xué)習(xí)方法不正確

小學(xué)三年級(jí)了，最近看她寫作業(yè)很困難，家長(zhǎng)該如何引導(dǎo)呢

把基礎(chǔ)的知識(shí)給鞏固熟悉后，孩子就會(huì)對(duì)今天的學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)練習(xí)。用這樣的方式就會(huì)讓孩子對(duì)寫作業(yè)不再排斥，會(huì)讓孩子對(duì)作業(yè)有興趣。作為一個(gè)父母一定要經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)，因?yàn)樵诤⒆拥某砷L(zhǎng)過程當(dāng)中

孩子三年級(jí)應(yīng)該這樣輔導(dǎo)孩子作業(yè)，家長(zhǎng)輔導(dǎo)不了孩子作業(yè)怎么辦

遇到這種情況，只能是求助親友，實(shí)在不行的話，就只能家長(zhǎng)和孩子一塊學(xué)習(xí)，看孩子的課本，消化課本上的知識(shí)點(diǎn)。也可以和其他家長(zhǎng)共同研究，抱團(tuán)進(jìn)步。真遇到不懂的地方，就只能求助老師了

孩子三年級(jí)自己就沒有辦法輔導(dǎo)作業(yè)了怎么辦

一、讓孩子放任自流 如果家長(zhǎng)實(shí)在是沒有能力輔導(dǎo)孩子的作業(yè)了，可以讓孩子自己做作業(yè)，畢竟，做作業(yè)事情，不管是家長(zhǎng)輔導(dǎo)也好，還是孩子自己作業(yè)好，還是得靠孩子自己。所以，讓孩子每一天自己做作業(yè)，不會(huì)的到學(xué)校里面問老師

三年級(jí)孩子作業(yè)輔導(dǎo)不了

女兒上小學(xué)三年級(jí)，有時(shí)她的數(shù)學(xué)作業(yè)我都不太會(huì)，根本輔導(dǎo)不了

孩子下學(xué)期就上三年級(jí)了，不愛學(xué)習(xí)，作業(yè)老是很晚才做完

家長(zhǎng)輔導(dǎo)不了孩子作業(yè)，這個(gè)非常正常，有的家長(zhǎng)是某一學(xué)科的專業(yè)老師，也不見得能輔導(dǎo)得了自己的孩子。也就是說自己的刀削不了自己的把！所以說，作為家長(zhǎng)來說，輔導(dǎo)不了孩子，也不要苦惱和自責(zé)

孩子上3年級(jí) 學(xué)習(xí)還可以。我輔導(dǎo)不了她的作業(yè)

孩子上三年級(jí)，每次輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)都很難，說了幾遍

 ； 1.優(yōu)化陪孩子做作業(yè)的流程。 ； 父母在和孩子做作業(yè)時(shí)，不應(yīng)該盯著孩子看。不管什么樣的作業(yè)，先讓孩子獨(dú)立完成，然后家長(zhǎng)檢查。家長(zhǎng)可以讓孩子改正錯(cuò)誤。糾正錯(cuò)誤后，家長(zhǎng)會(huì)再次檢查。如果仍然不正確

孩子上小學(xué)三年級(jí)，我覺得輔導(dǎo)作業(yè)已經(jīng)很吃力了怎么辦

我孫子今年上三年級(jí)，英語我輔導(dǎo)不了上補(bǔ)習(xí)班沒條件，我該怎么辦

現(xiàn)在小學(xué)的作業(yè)太難了，家長(zhǎng)也輔導(dǎo)不了怎么辦