2020屆高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)專題2第12講碳

高三化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)課件

高三化學(xué)復(fù)習(xí)課評課，如何有效地進行高三化學(xué)復(fù)習(xí)

以教學(xué)大綱、考試說明為依據(jù)，立足課本，認真分析學(xué)情及歷年高考試題，并在此基礎(chǔ)上，切實抓好“基礎(chǔ)復(fù)習(xí)——專題復(fù)習(xí)——模擬訓(xùn)練”等復(fù)習(xí)階段，就能收到較好的復(fù)習(xí)效果，提高學(xué)生的化學(xué)成績

一、用好課本

高三化學(xué)復(fù)習(xí)計劃，高三化學(xué)如何復(fù)習(xí)

高考備考是一項系統(tǒng)工程

第一輪復(fù)習(xí)主要是夯實基礎(chǔ)、抓好雙基，科學(xué)構(gòu)建化學(xué)學(xué)科知識結(jié)構(gòu)。為此，復(fù)習(xí)中要注意以下幾點：；1.研究《考試說明》，把準考試方向 《考試說明》是高考命題的科學(xué)依據(jù)

人大附高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)溶液中離子濃度大小的比較PPT課件

溶液中離子濃度大小的比較

一、牢記“三個守恒式”

二、緊抓兩個理論

三、分清主次、考慮濃度

1、電離理論：

（1）強電解質(zhì)的電離是完全的

（2）弱電解質(zhì)(弱酸、弱堿)的電離是微弱的

高三化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)課件，高三化學(xué)教學(xué)工作經(jīng)驗分享

因此，就必須對一些信息進行研究，從中領(lǐng)會出潛在的導(dǎo)向作用，看準復(fù)習(xí)方向，為完成復(fù)習(xí)任務(wù)奠定基礎(chǔ)。1.研究高考化學(xué)試題?？v觀每年的高考化學(xué)試題，可以發(fā)現(xiàn)其突出的特點之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性，始終保持穩(wěn)中有變的原則

高三化學(xué)復(fù)習(xí)重點歸納，高三化學(xué)必背重點知識點總結(jié)

配平：2KCl+2H2O==H2↑+Cl2↑+2KOH

6、將一個化學(xué)反應(yīng)方程式分寫成二個電極反應(yīng)的方法：

(1)按電子得失寫出二個半反應(yīng)式；

(2)再考慮反應(yīng)時的環(huán)境(酸性或堿性)；

(3)使二邊的原子數(shù)、電荷數(shù)相等。例：蓄電池內(nèi)的反應(yīng)為