一、排名前十初二補(bǔ)習(xí)班重要性，初中生上課外補(bǔ)習(xí)班到底有沒(méi)有必要？

作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生的我認(rèn)為沒(méi)有必要報(bào)讀輔導(dǎo)班。因?yàn)槲覀兗磳⑦M(jìn)入一個(gè)緊張的初三，這個(gè)暑假應(yīng)該是調(diào)節(jié)適應(yīng)期，而不是進(jìn)行激烈的學(xué)習(xí)。這樣我們的學(xué)習(xí)才會(huì)井然有序。那么我們?cè)谶@個(gè)暑假就應(yīng)該做好計(jì)劃。作息安排應(yīng)合理。一下僅供參考

戴氏培訓(xùn)，初二有必要報(bào)輔導(dǎo)班嗎？

我該上初二了，聽(tīng)別人說(shuō)初二課很難。我目前成績(jī)不錯(cuò)，還不吃力。

雖說(shuō)現(xiàn)在一直喊著給學(xué)生減負(fù)，但是學(xué)生不同，家長(zhǎng)不同，造成現(xiàn)在，很多學(xué)生因?yàn)楦鞣N各樣的原因需要去上補(bǔ)習(xí)班。初中補(bǔ)習(xí)班是否有必要上，我認(rèn)為需要根據(jù)個(gè)人情況來(lái)定，如果是為了自己提高成績(jī)，能夠在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步

二、我今年初三，初二成績(jī)年級(jí)前10。

不會(huì)，只要你到學(xué)校好好學(xué)就行了，因?yàn)槟愦蟛糠謺r(shí)間都是在學(xué)校，而且學(xué)校的老師并不比補(bǔ)習(xí)班的差，所以只要你抓住課堂的時(shí)間，高效的吸收老師講的東西。我覺(jué)得補(bǔ)習(xí)班什么的上不上都無(wú)所謂，不如好好放松一下，然后到學(xué)校好好學(xué)就行了。

初二上補(bǔ)習(xí)班真的有用嗎?

初二的暑假是一個(gè)很好的過(guò)度期，可以借次改變一下學(xué)習(xí)狀。一般情況下這個(gè)時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始補(bǔ)課了，可以提前感受一下初三的快節(jié)奏。對(duì)于數(shù)學(xué)，初三學(xué)的內(nèi)容不是很多也不是很重要，所以要趁著這個(gè)假期好好的把以前學(xué)過(guò)的知識(shí)鞏固一下

排名前十的初二補(bǔ)習(xí)班的重要性

三、小學(xué)補(bǔ)習(xí)班的重要性有哪些?

小學(xué)是孩子開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的起始階段，同時(shí)，也是孩子學(xué)英語(yǔ)的最佳時(shí)期，所以對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，小學(xué)是會(huì)影響其一生的關(guān)鍵階段。這個(gè)階段就像蓋樓房時(shí)最為關(guān)鍵的步驟——打地基，如果地基打不牢，可能一開(kāi)始很難看出

關(guān)于上補(bǔ)習(xí)班的好處與壞處。

越多越好，越多越好，越多越好，越多越好，越多越好，越多越好…。

作為一名寶媽，我覺(jué)得初中生上課外補(bǔ)習(xí)班，要因人而異。如果孩子的基礎(chǔ)掌握的很好，學(xué)校里老師的講課能夠完全理解和掌握，就可以不去補(bǔ)習(xí)班。反之，基礎(chǔ)差，老師講課聽(tīng)不懂，就有必要去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課。

1、初中生上課外補(bǔ)習(xí)班不能一刀切

初中補(bǔ)習(xí)班有必要上嗎？

排名前十的初二補(bǔ)習(xí)班的重要性

我身邊有在學(xué)校和在省市都排

第一的，然后也沒(méi)補(bǔ)過(guò)課。學(xué)習(xí)成績(jī)和補(bǔ)課一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。我要看你學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。如果你自己看不進(jìn)去，那就去補(bǔ)課，讓老師看著你。如果你有自覺(jué)性自己看就會(huì)的話，浪費(fèi)那時(shí)間干嘛？周末自己學(xué)習(xí)學(xué)累了可以出去玩。

孩子初二了，成績(jī)很好，年級(jí)前10名，有必要去補(bǔ)課嗎？

那看孩子的學(xué)校在哪里了，整體成績(jī)，以及孩子的目標(biāo)學(xué)校了，這些都是要看的，家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)慕o孩子規(guī)劃一下的。