看是哪里的老師了！ 價(jià)錢不重要，問題是你能學(xué)到什么

興業(yè)高3補(bǔ)習(xí)老師1對(duì)1補(bǔ)課，高三家教一對(duì)一管用嗎 補(bǔ)課有效果嗎

實(shí)際上很多家長(zhǎng)都說家教教了沒有什么用處，這個(gè)主要是因?yàn)楹芏嗉医潭际谴髮W(xué)的學(xué)生，他們不懂得具體的教學(xué)方法，只是孩子不懂怎么做，家教老師告訴怎么做，但是并不會(huì)用有效的方法告訴孩子為什么這么做，具體以什么思路做此類題目，如果做到舉一反三

我是一名高三的學(xué)生，在暑假補(bǔ)課，到處問了補(bǔ)課的老師高三沖刺

說實(shí)話還算公道的，因?yàn)槲颐貌懦踔幸粚?duì)一一小時(shí)就要100 ，要是真嫌太貴你就在找找吧，不一定要一對(duì)一的吧

興業(yè)縣高3補(bǔ)習(xí)老師1對(duì)1補(bǔ)課

學(xué)生老師1對(duì)1好處，一對(duì)一補(bǔ)課一般多少錢一小時(shí)

你要看哪個(gè)地區(qū)，如果是北上廣深這種一線城市的話，那一對(duì)一補(bǔ)課的話，一小時(shí)普遍大概是150-200=左右，當(dāng)然對(duì)于很資深的教師的話，可能會(huì)到250-300一小時(shí)。其他二三線的話，大概是100

高三了，化學(xué)想一對(duì)一補(bǔ)課，進(jìn)入高三一輪復(fù)習(xí)，感覺很吃力

高三數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)課有用嗎高三數(shù)學(xué)補(bǔ)課有什么好處

對(duì)于一些數(shù)學(xué)較為薄弱的同學(xué)來說，高三數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班的確是個(gè)不錯(cuò)的選擇，畢竟平日的學(xué)習(xí)中，老師是一對(duì)多，很難將精力放在某一個(gè)同學(xué)身上，但一對(duì)一就是一位老師對(duì)一名學(xué)生，完全不用害怕沒有時(shí)間輔導(dǎo)

在防城港就有專門給學(xué)生補(bǔ)課的老師，不過收費(fèi)都挺貴的，一個(gè)小時(shí)2，3百

嗯，我去年補(bǔ)課是一小時(shí)100圓！補(bǔ)的數(shù)學(xué)

三好網(wǎng)高中一對(duì)一補(bǔ)課的效果還是很好的，通過PGOT，綜合測(cè)評(píng)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，制定專屬學(xué)習(xí)方案，中高級(jí)教師1對(duì)1輔導(dǎo)，效果非常明顯

老師也是要吃飯的，經(jīng)濟(jì)型社會(huì)嘛，價(jià)錢公道與否要看老師交的貨怎樣，如果有地位的名師你當(dāng)然得忍痛，如果是些野狐禪不值這個(gè)價(jià)

是的 一對(duì)一補(bǔ)課 很貴 不過也要看看那個(gè)老師適不適合和自己

戴氏培訓(xùn)學(xué)校，高中一對(duì)一補(bǔ)課效果好嗎

高中一對(duì)一補(bǔ)課效果，應(yīng)該是非常好的。老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來選擇合適的方式進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。應(yīng)該可以起到事半功倍的效果，所以都需要嘗試

初二1對(duì)1補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，高三一對(duì)一補(bǔ)課哪家好 怎么選擇

高三一對(duì)一補(bǔ)課機(jī)構(gòu)推薦

1、掌門1對(duì)1 掌門1對(duì)1是國(guó)內(nèi)知名的一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。掌門1對(duì)1堅(jiān)持教、學(xué)、測(cè)、練4步結(jié)合，1個(gè)孩子1整套學(xué)習(xí)培養(yǎng)方案。通過多維度測(cè)評(píng)，全面分析、了解孩子學(xué)習(xí)情況，挖掘每個(gè)孩子的潛在優(yōu)勢(shì)

高三差生1對(duì)1補(bǔ)課有用嗎 現(xiàn)在補(bǔ)課還來得及嗎

防城港高三數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)費(fèi)用/哪里的老師講課好效率高啊

高中一對(duì)一補(bǔ)課一般的都是150/1.5~2小時(shí)，貴一點(diǎn)有

200、300/1.5~2小時(shí)，人多價(jià)錢在75~130，時(shí)長(zhǎng)同樣是1.5~2小時(shí)