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學(xué)大很不錯(cuò)的，提分明顯

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(最少是大專文憑，還要看個(gè)人的平時(shí)表現(xiàn)

補(bǔ)課一對(duì)一還是一對(duì)二比較好

個(gè)人建議一對(duì)二補(bǔ)課，這樣遇到問題的時(shí)候可以兩個(gè)人先討論一下怎么做，這樣的話可以更加印象深刻，也更容易理解。1補(bǔ)課一對(duì)一和一對(duì)二的區(qū)別 一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)方式是指一個(gè)老師對(duì)應(yīng)一個(gè)學(xué)生高三一對(duì)一補(bǔ)課哪家好 怎么選擇

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高二孩子英語30-40分，不喜歡英語，建議多刷題，大于一對(duì)一補(bǔ)課效果！“刷題”這種學(xué)習(xí)方法，大家一直各抒己見，但學(xué)習(xí)效果卻顯而易見，全國有名的梧州中學(xué)也是這樣做的，“高考戰(zhàn)神”王金戰(zhàn)老師也認(rèn)為刷題行之有效

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