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小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文補(bǔ)課一般補(bǔ)啥，小學(xué)三年級(jí)的孩子寒假有必要補(bǔ)習(xí)嗎

如果孩子學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，對(duì)學(xué)校教授的知識(shí)能夠吸收，家長(zhǎng)對(duì)孩子也沒有其他要求的話，那就不用補(bǔ)課。如果家長(zhǎng)想要讓孩子了解奧數(shù)，或者英語(yǔ)考級(jí)的話，還是需要進(jìn)行補(bǔ)習(xí)的。孩子如果成績(jī)不好，那就更需要給孩子鞏固知識(shí)，復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)

小學(xué)三年級(jí)是否需要補(bǔ)課

學(xué)校老師要求孩子補(bǔ)課，是三年級(jí)的學(xué)生，需不需要補(bǔ)課呢

小學(xué)三年級(jí)有必要補(bǔ)課嗎，小學(xué)三年級(jí)有補(bǔ)課的必要嗎

不要去補(bǔ)課，因?yàn)檫@時(shí)候正是孩子們學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成階段，需要家長(zhǎng)及時(shí)幫助孩子養(yǎng)成習(xí)慣，家長(zhǎng)一對(duì)一的輔導(dǎo)肯定效果要好一點(diǎn)，畢竟老師的輔導(dǎo)不可能做到及時(shí)性、針對(duì)性

小學(xué)三年級(jí)，有必要開始補(bǔ)課嗎？精銳怎么樣

小學(xué)三年級(jí)是否需要補(bǔ)課

小學(xué)三年級(jí)需要課外補(bǔ)課嗎？特別是數(shù)學(xué)應(yīng)用題理解不好的

三年級(jí)的孩子數(shù)學(xué)理解能力不好可以給孩子報(bào)課外補(bǔ)課班，因?yàn)檠a(bǔ)課班的講解比學(xué)校老師講的更詳細(xì)，有利于增強(qiáng)孩子的理解能力。大家都知道孩子小學(xué)的成績(jī)說明不了什么問題，但是在小學(xué)成績(jī)差的孩子

小學(xué)三年級(jí)真的有必要在外面補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)嗎？為什么呢

如果單純從學(xué)業(yè)的角度，成績(jī)落后想提高成績(jī)的話，是可以補(bǔ)的。因?yàn)檫@里面不僅僅是成績(jī)的問題，而是所有同學(xué)都在補(bǔ)，孩子不補(bǔ)，孩子本身會(huì)有一種失落感，覺得其他同學(xué)都學(xué)，自己沒學(xué)，好像就不如別人。所以，我教你兩招吧

小學(xué)三年級(jí)學(xué)生成績(jī)中上等需要補(bǔ)課嗎？你怎么看

孩子才上小學(xué)三年級(jí)，應(yīng)不應(yīng)該讓他去補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)

孩子才上小學(xué)三年級(jí)，要不要補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，應(yīng)不應(yīng)該補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，關(guān)鍵在于家長(zhǎng)注重孩子的口語(yǔ)能力還是考試能力。既然說到孩子英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)的事情，想必孩子的英語(yǔ)成績(jī)不是很理想，沒有達(dá)到家長(zhǎng)的預(yù)期。如果是想提高書面考試的能力

孩子已經(jīng)三年級(jí)了，成績(jī)中等，需要讓孩子參加補(bǔ)習(xí)班嗎

一、我認(rèn)為需要給學(xué)習(xí)成績(jī)中等的孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班。雖然孩子在三年級(jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)中等，是一件很正常的事情，但是如果家長(zhǎng)不給予足夠的重視，那么孩子就會(huì)出現(xiàn)打不好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的情況。要知道打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)

小學(xué)數(shù)學(xué)有必要補(bǔ)課嗎，小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)用 補(bǔ)課嗎

小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)不用補(bǔ)課。補(bǔ)課為學(xué)生因?yàn)椴〖佟⑹录倩蚬俚⒄`正常上課，而造成了缺課現(xiàn)象之后，需要進(jìn)行的補(bǔ)習(xí)功課的活動(dòng)過程；補(bǔ)課是指學(xué)生在平時(shí)正常上課的情況下，學(xué)習(xí)成績(jī)還未達(dá)到自己的理想高度