補(bǔ)課沒啥錯： 中考在即，初三孩子要不要補(bǔ)課 取決于需不需要

補(bǔ)課的必要性，取決于個人的需要。補(bǔ)課的目的和動機(jī)是很明顯的，就是彌補(bǔ)知識和能力的缺陷與不足，存在知識和能力的“短板”、有“瘸腿科”，自己或?qū)W校老師都無法解決的，就必須靠補(bǔ)課了；否則，就沒有必要再補(bǔ)課

為什么現(xiàn)在的孩子必須要補(bǔ)課，中考前一個月補(bǔ)課有用嗎

2、考前一個月補(bǔ)課就不要上大課了，最好選擇一對一的補(bǔ)課方式，考生一定要知道自己需要補(bǔ)什么，對提高成績肯定會有益的。中考前復(fù)習(xí)辦法 學(xué)習(xí)計劃要有針對性 要區(qū)分優(yōu)勢學(xué)科和弱勢學(xué)科。弱勢學(xué)科用時要相對長一些

四年級孩子需要補(bǔ)課嗎，初三要不要補(bǔ)課 補(bǔ)課有必要嗎

初三的學(xué)習(xí)直接影響中考。很多家長都在孩子讀初三的時候，加大力度給他們補(bǔ)課，他們不希望在孩子最關(guān)鍵的時候掉鏈子了。因此，孩子讀初三當(dāng)然是有必要補(bǔ)課的。很多學(xué)霸他們也在外面補(bǔ)課，只有極少數(shù)孩子沒有補(bǔ)課

中考之前孩子需要補(bǔ)課嗎

現(xiàn)在的孩子需要補(bǔ)課嗎，中考前不上學(xué)去外面一對一補(bǔ)課有必要嗎

3.孩子有補(bǔ)課的必要和基礎(chǔ)。如果孩子正處于上升瓶頸期，需要點撥就能豁然開朗，而且基礎(chǔ)不錯，拔高一下也是見效明顯，那么這個錢就花得值。如果孩子基礎(chǔ)太差，沒有抓手，那就不必去費(fèi)這份心了

哪幾種孩子需要補(bǔ)課，初中學(xué)生需要補(bǔ)課嗎 初三補(bǔ)課有用嗎

什么樣的初三學(xué)生適合補(bǔ)課 初三學(xué)生現(xiàn)在正是沖刺中考的階段，這段時間的學(xué)生在學(xué)習(xí)上一定特別緊，特別是對于基礎(chǔ)差的初三學(xué)生，要補(bǔ)足自己欠缺的知識內(nèi)容并不是一件很容易的事情?；A(chǔ)不好，特別是某一學(xué)科比較薄弱的學(xué)生

孩子今年中考，初中畢業(yè)了，還需要報補(bǔ)習(xí)班嗎

現(xiàn)在對孩子有必要這樣補(bǔ)課嗎，初三學(xué)生需要補(bǔ)課么

補(bǔ)課班出現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)的各個階段，很多孩子甚至在小學(xué)的時候就開始了補(bǔ)課，那么在孩子初三的時候，很多家長都思考了初三學(xué)生是否需要補(bǔ)課的問題，下面是我的看法。補(bǔ)課有其重要性

1、因為初三學(xué)生即將面臨中考

中考之前孩子補(bǔ)課嗎，初三的學(xué)生需要補(bǔ)課嗎

初三的學(xué)生到底需要補(bǔ)課嗎 初三補(bǔ)習(xí)班 要上嗎，要根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)來，如果孩子評估之后在中考中能夠進(jìn)入還不錯的高中。家長完全可以根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓孩子自學(xué)以補(bǔ)充他們在學(xué)校學(xué)習(xí)的不足

初中孩子需要補(bǔ)課嗎，中考前一個月補(bǔ)課有用嗎 怎樣提高成績

如果是因為別人都在補(bǔ)課，這樣的補(bǔ)課確實沒有意義，更沒有必要性。中考前如何提高成績 1.做題要足夠細(xì)心，該得到的分不要丟了，不會的努力填上不要留空。2.不要脫離基礎(chǔ)知識、不要搞題海戰(zhàn)術(shù)、不要知識留白

中考前上補(bǔ)課班有用嗎 補(bǔ)課有什么好處

中考前上補(bǔ)課班有用嗎 這個還是得需要分情況，根據(jù)孩子的實際情況來考慮補(bǔ)習(xí)的效果。假如學(xué)生的成績是一塌糊涂，現(xiàn)在距離中考還有半年時間，可以說說早不早，說晚不晚。學(xué)生的理解能力如果強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度也有悔改