我認為上輔導班作用幾乎沒有，我就是輔導了一個月開學了成績還是一樣。二年級課程很簡單只要好好聽講就可以了。再不行家長可以講解一下，一二年紀上輔導班我認為沒必要

這麼大點的孩子，暑假還上補習班，夠痛苦的，現在的孩子傷不起啊

我家孩子開學上2年級了，上1年級的時候成績就一班

輔導班肯定能提高一定的成績，但是，家長要有度，不要讓孩子產生依賴，把一年級基礎再打打，二年級督促孩子好好學。家長得看住

你也別說沒用，我也別說有用，看啥樣的孩子，假如說有個四年級的孩子，語數外都六七十分，家長又不會教，你說咋辦？當然了對于那些各科成績都在九十多分以上的，學習態(tài)度又端正的，可以不補 （多余的話就不說了，假如你要學奧數課程，學校課堂系統(tǒng)教嗎？就英語來說，不是所有的學校都能做到系統(tǒng)教吧？有的課時給的根本不夠。）

純粹的音樂美術書法等可以考慮，但不能貪多，文化課不建議去報輔導班，尤其是英語，除非孩子真的感興趣，否則有可能走兩個極端，要么以后很好，要么很不好，不好的居多。小學階段孩子沒有自我判斷力，只是跟著大人走，有沒有用以后才能知道，但有可能孩子已經厭學了。如果是其他科目，數學語文等，要沖特別好的學校，4年級或5年級可以加，但還是要量力而行，別報幾個班，一個就夠了

一年級閱讀輔導班有用嗎

我認為主要還是要上課認真作業(yè)認真完成便可以了，其它是次要的

一年級怎么輔導孩子，一年級上輔導班好嗎

可以選一個像精銳那樣的一對一輔導班，培養(yǎng)孩子的學習習慣

太小啦，沒有多大的作用，孩子就應該是玩的，不要把他們的細小的心靈摧殘啦！好好好、愛護你們的孩子

看你補什么咯，現在的高材生大多數是補出來的，如果孩子不想學，補也沒用

恩，如果孩子學習態(tài)度或者方法上存在問題，覺得學起來很吃力，是很有必要去課外查漏補缺一下的琺長粹短誄的達痊憚花，精銳教育還不錯，可以去試一試

【高中數學輔導】后續(xù)計劃更新方向

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