給小學(xué)二年級(jí)做家教，第一次試教準(zhǔn)備什么？

進(jìn)門見到家長(zhǎng)說什么？見到學(xué)生說什么？坐下來之后教學(xué)形式怎么樣？

先自我介紹，說說學(xué)歷，在什么學(xué)校，成績(jī)?nèi)绾巍Ｔ谡f說你的目標(biāo)，如：在我的輔導(dǎo)下，你孩子的成績(jī)能提高多少分。價(jià)錢可以按提高的分?jǐn)?shù)算。因?yàn)橛械募议L(zhǎng)是很關(guān)心孩子成績(jī)和錢的。要孩子分?jǐn)?shù)提高，價(jià)錢還要便宜。你這樣做

南寧市濱湖路小學(xué)二年級(jí)家教補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課

小學(xué)二年級(jí)的孩子，最近數(shù)學(xué)成績(jī)下降得厲害。

我家孩子小學(xué)二年級(jí)了，之前數(shù)學(xué)成績(jī)一直都挺不錯(cuò)的。

一、共情：孩子1對(duì)1補(bǔ)課，也很辛苦，家長(zhǎng)也付出了心血和成本，但孩子成績(jī)卻不沒有提升，因此讓您產(chǎn)生補(bǔ)了也用的想法，對(duì)吧？

二、具體化：您覺得孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)有沒有發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)的變化？?jī)?yōu)勝其他的孩子絕大部分都或多或少的有成績(jī)提升

孩子才上小學(xué)二年級(jí)，暑假有必要給他報(bào)補(bǔ)課班嗎？

暑假一直是小學(xué)生補(bǔ)課的高峰期。在不需要上課的同時(shí)，家長(zhǎng)秉承“不能輸在起跑線上”的原則，帶著孩子穿梭在各種補(bǔ)習(xí)班中。他們還覺得報(bào)奧地利文、奧數(shù)、奧地利英語(yǔ)的班不夠，開始想是不是應(yīng)該請(qǐng)個(gè)家教幫孩子一個(gè)個(gè)補(bǔ)基矗 如果孩子在五六年級(jí)

南寧市小學(xué)二年級(jí)家教補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課，暑假怎么給小學(xué)二年級(jí)學(xué)生做家教？

希望能給一些具體的建議，比如連續(xù)幾分鐘的課需要給孩子休息一下。二年級(jí)輔導(dǎo)

中國(guó)人的思想總是放不開，總害怕自己的孩子輸在起跑線上，強(qiáng)加給孩子各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。對(duì)此，我建議家長(zhǎng)們根據(jù)自己的孩子興趣愛好來讓孩子去學(xué)，不要過多的去補(bǔ)課了，才小學(xué)讓他們放假去學(xué)點(diǎn)舞蹈啦、跆拳道啦、電子琴之類的，放松一下心情。

戴氏教育可靠嗎，南寧市濱湖路小學(xué)怎么樣？

簡(jiǎn)介：南寧市濱湖路小學(xué)——夢(mèng)開始的地方，總校區(qū)落成于，占地面積36畝，山語(yǔ)城校區(qū)落成于，占地面積18畝，是一所高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)、高品位的現(xiàn)代化學(xué)校。，南寧市濱湖路小學(xué)獲評(píng)

第一屆全國(guó)文明校園。注冊(cè)資本

取消所有校內(nèi)外補(bǔ)習(xí)班，老師補(bǔ)課抓到就下崗。

做過小學(xué)二年級(jí)的家教傳授一些經(jīng)驗(yàn)啊！

我教的是一個(gè)小學(xué)二年級(jí)的女孩，作業(yè)是她自己做我不用監(jiān)督。

小學(xué)進(jìn)入二年級(jí)需不需要補(bǔ)課

想都不要想的要補(bǔ)課了。你們家長(zhǎng)要是有能力也可以在家教。但是我想肯定是教育自己孩子不好教。

怎么給小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生做家教

最近找了這個(gè)工作，但那個(gè)小孩特貪玩，不聽話，不寫字。

1、交往 在與家長(zhǎng)的交往中，要充分主要到家長(zhǎng)的生活習(xí)慣和生活禮儀。特別要注意禮貌，來時(shí)道聲好，去時(shí)說再見。在言語(yǔ)方面，注意禮貌用語(yǔ)，切忌說粗話。因?yàn)槟愕囊谎砸恍屑议L(zhǎng)都 看在眼里，你的學(xué)生也看在眼里。