英語(yǔ)用不用補(bǔ)課初中，請(qǐng)問(wèn),學(xué)初中英語(yǔ),有必要上補(bǔ)習(xí)班嗎？

有必要上補(bǔ)習(xí)班或者是買相關(guān)英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料嗎？

最近收到家長(zhǎng)提孩子上了初中，英語(yǔ)不是很好，這段時(shí)間打算給他報(bào)個(gè)英語(yǔ)班，有必要嗎？這個(gè)問(wèn)題其實(shí)是大部分家長(zhǎng)都想問(wèn)的，所以今天就把這個(gè)問(wèn)題拎出來(lái)，跟大家探討一下：學(xué)初中英語(yǔ)，有必要上補(bǔ)習(xí)班嗎？這個(gè)問(wèn)題主要看兩點(diǎn)。

1. 有沒(méi)有必要上補(bǔ)習(xí)班，首先要看孩子有沒(méi)有自制力

對(duì)孩子要不要上補(bǔ)習(xí)班還處在迷茫階段的家長(zhǎng)，不妨自如果不上補(bǔ)習(xí)班，孩子是否有足夠的自制力能夠保持每天自主學(xué)習(xí)的狀態(tài)？如果不上補(bǔ)習(xí)班，只靠學(xué)習(xí)資料和學(xué)校的老師上課，孩子是否能取到一個(gè)好成績(jī)？

如果可以的話，那么就給孩子省了這個(gè)錢(qián)吧，咱別去報(bào)補(bǔ)習(xí)班了。

然而現(xiàn)實(shí)挺殘酷的，事實(shí)上，大部分的孩子都沒(méi)有足夠的自制力來(lái)保持每天自主學(xué)習(xí)的狀態(tài)，大部分的孩子都需要他人干預(yù)才能用心學(xué)習(xí)，并且光光只是干預(yù)還不夠，往往還需要老師的指導(dǎo)，孩子們才有可能有足夠的信心說(shuō)自己會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。

有沒(méi)有必要上補(bǔ)習(xí)班，還要看孩子的英語(yǔ)基礎(chǔ)怎么樣如果孩子的英語(yǔ)基礎(chǔ)很好的話，那么上補(bǔ)習(xí)班就不是必要的，主要根據(jù)孩子的意愿來(lái)決定，想上就上，不想上就不上。

如果孩子的英語(yǔ)基礎(chǔ)不是很好、或者說(shuō)很差的話，那么上個(gè)補(bǔ)習(xí)班是必要的，畢竟英語(yǔ)成績(jī)直接和中考、高考這兩件人生大事掛鉤呢。

像自家小孩，初中英語(yǔ)基礎(chǔ)就挺差的，為了不讓她在中考考場(chǎng)上失利，就給她報(bào)了明師教育的小班補(bǔ)習(xí)，小班的人數(shù)比較少，老師講課會(huì)有針對(duì)性一些，老師在了解她的學(xué)習(xí)情況后，就幫她制定了提高英語(yǔ)成績(jī)的方案，這一點(diǎn)對(duì)她的幫助還挺大的。

總之，孩子學(xué)初中英語(yǔ)，不一定要上補(bǔ)習(xí)班，具體要看孩子的自制力和英語(yǔ)基礎(chǔ)，如果孩子自制力挺好的，基礎(chǔ)也挺好的，那么沒(méi)必要上補(bǔ)習(xí)班。相反，孩子的英語(yǔ)基礎(chǔ)較差，平時(shí)也沒(méi)怎么對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)上心，那上補(bǔ)習(xí)班會(huì)有所幫助的。

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