小學(xué)6年級(jí)語文輔導(dǎo)2019年，小學(xué)六年級(jí)語文家教應(yīng)該怎樣去輔導(dǎo)？

小學(xué)6年級(jí)語文輔導(dǎo)2019年

1.六年級(jí)學(xué)困生輔導(dǎo)記錄，小學(xué)六年級(jí)語文輔導(dǎo)班有必要報(bào)嗎？

有必要，六年級(jí)是小升初的關(guān)鍵時(shí)期，即將踏入初中，應(yīng)該提前打好基礎(chǔ)?？梢赃x擇三好網(wǎng)進(jìn)行輔導(dǎo)。三好網(wǎng)對(duì)偏科學(xué)員會(huì)進(jìn)行提前的摸底考察，查漏補(bǔ)缺，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，針對(duì)性解決學(xué)科基礎(chǔ)薄弱、解題思路偏差、知識(shí)點(diǎn)混淆等問題，針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不

秋季新版語文教材六年級(jí)上冊(cè)生字表、詞語表（帶拼音）。

去百度文庫，查看完整內(nèi)容> 內(nèi)容來自用戶：ktrg683 寫字表 t ǎn|1 毯|chén|陳|shɑnɡchánɡ hónɡ|裳|（ 裳 ） 虹|t í|蹄|f ǔ|腐|xi ū|羞|sè|澀|wēi|微| zhuì|2 綴|yōu|幽|yǎ|雅|àn|案|zhuō。

2.六年級(jí)訂學(xué)習(xí)報(bào)有必要嗎，怎樣輔導(dǎo)小學(xué)六年級(jí)孩子學(xué)習(xí)語文

小學(xué)六年級(jí)孩子要掌握哪些語文知識(shí)和能力。

1，基礎(chǔ)

基礎(chǔ)是語文的生字以及詞句的掌握。在單元測(cè)驗(yàn)的兩大部分中，基礎(chǔ)和閱讀占70分。

字要會(huì)寫，讀，辨別形近字。更深一層是多音字與選字填空。多音字與選字填空的主要關(guān)鍵是了解字義。例如‘和’字，它分為hé和hè兩個(gè)讀音，字義也不同。

接下來是詞。詞要會(huì)寫，讀。詞的含義要理解，這是選字填空的關(guān)鍵。另外要多做反義詞和近義詞的練習(xí)。還有一種關(guān)聯(lián)詞，要背好，不要搭配錯(cuò)誤。

然后是句子。句子的含義要弄懂，另外辨別句子所用的修辭手法也是關(guān)鍵之一。句子中會(huì)有語法錯(cuò)誤，要學(xué)會(huì)修改病句，擴(kuò)句及縮句。另外要熟背名言警句，諺語歇后語，會(huì)寫

2，閱讀

閱讀是測(cè)試的扣分最重點(diǎn)。首先要有一定速度去瀏覽文章。這要靠平時(shí)多看書練來的。然后了解文章結(jié)構(gòu)及表達(dá)感情。會(huì)上下文理解詞句，分出各大段（分層）。

3，寫作

寫作占測(cè)驗(yàn)的30分。首先要學(xué)會(huì)審題，防止作文偏題。要判斷文章是寫什么的，心里列好提綱。寫作時(shí)，要運(yùn)用平時(shí)的積累，寫出佳作。最后要進(jìn)行修改，看有沒有錯(cuò)別字等，所謂“好作文是改出來的”。

資料練習(xí)：

形近字組詞

人（ ） 己（ ） 讀（ ）

入（ ） 已（ ） 續(xù)（ ）

木（ ） 膠（ ） 燥（ ）

本（ ） 狡（ ） 躁（ ）

商（ ） 晉（ ） 寇 （ ）

摘（ ） 普（ ） 冠（ ）

修辭手法

彎彎的月亮像小船。（比喻）

小鳥在唱歌。（擬人）

有的猴子在吃東西，有的在玩耍，有的在睡覺。（排比）

病句病因：

1， 用詞不當(dāng)

2， 錯(cuò)別字

3， 概念模糊

4， 關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)

5， 缺少主語

6， 前后矛盾

7， 語序顛倒

8， 指代不明

1，一邊 一邊

2，既 又

3，如果 就

4，假如 就

5，不但 還

6，不僅 還

7，因?yàn)?所以

8，不管 總

9， 之所以 是因?yàn)?/p>

10，無論 都

11，只有 才

12，不是 就是

13，或者 或者

14，雖然 但是

1，深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的明月。

天空掛著明月。

2，太陽升起

火紅的太陽緩緩升起。