
一年級下學(xué)期數(shù)學(xué)潛能生輔導(dǎo)記錄
一年級上學(xué)期潛能生輔導(dǎo)計劃,人教版一年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)3篇
3、本學(xué)期我對學(xué)生注重加強了思想教育,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)自我檢查的能力
4、使學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)知識,在教學(xué)中重點做到精講多練,重視運用教具、學(xué)具和電化教學(xué)手段。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課
5、加強了對后進生的輔導(dǎo)
一年級下冊數(shù)學(xué)輔導(dǎo)題從90里連續(xù)減9怎么寫
一年級下學(xué)期數(shù)學(xué)潛能生輔導(dǎo)記錄
一年級下學(xué)期數(shù)學(xué)潛能生輔導(dǎo)記錄,人教版一年級數(shù)學(xué)下冊教案及反思
下面是由我整理的人教版一年級數(shù)學(xué)下冊教案及反思,希望對您有用。人教版一年級數(shù)學(xué)下冊教案設(shè)計
一、學(xué)生基本情況分析 學(xué)生經(jīng)過上一學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后,其基本知識、技能方面基本上已經(jīng)達到學(xué)習(xí)的目標,對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣
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4、每次輔導(dǎo)都精心準備,做到有的放矢。讓他們之間相互交流、相互質(zhì)疑,并且讓他們幫助一些后進生,提高他們的能力
5、從思想上克服他們的驕傲情緒,教育他們要腳踏實地,實事求是。經(jīng)常與他們溝通,深入了解他們的學(xué)習(xí)和生活
南寧藝術(shù)生如何文化課機構(gòu),潛能生輔導(dǎo)的工作計劃
為了對"潛能生"活動全程進行評價,可以從幾個方面:
(1)成長記錄冊。記錄每個學(xué)生上課時的表現(xiàn):輔導(dǎo)效果較好的一組兩人都加1分/次,小組表現(xiàn)突出的加1分/次,探索新的技術(shù)加1分/次,作品創(chuàng)新度強加1分/次等等
(2)自我評價
一年級培優(yōu)輔差工作計劃
1、補差內(nèi)容:義務(wù)教育課程標準試驗教科書五年級下冊
2、培優(yōu)內(nèi)容:思維能力方面的訓(xùn)練
三、培優(yōu)補差對象和形式對象: 本班優(yōu)等生和后進生形式:
1、利用課堂時間相機輔導(dǎo)
2、利用學(xué)校午休時間
3、老師、家長相配合
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